董小丹

作品数：19被引量：14H指数：2
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供职机构：沙洲职业工学院更多>>
发文主题：绘画调色储藏集成式烘干更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程艺术更多>>
发文期刊：《新课程学习》《绿色包装》《沙洲职业工学院学报》《艺术科技》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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数字化教学新模式在版式设计课程中的探究与实践
《绿色包装》2025年第3期48-51,共4页董小丹 曲振通 刘静静 
2023年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养项目;2020年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目(“三全育人”背景下建筑工程技术类课程思政建设的探索与实践2020SJB0721);2023年度高校哲学社会科学研究一般项目(数字媒体背景下竹编技艺的创意研究与实践2023SJYB1613)。
本文介绍了数字化教学的内涵与优势,包括教学资源的数字化进程以及教学过程的数字化应用。通过实践探索发现,将AI智能教学新模式应用在版式设计课程中,可以提高学生的自主学习能力和实践能力,可以促进师生互动,提高教学效果;通过数字化...
关键词：数字化教学 版式设计课程 探究与实践 
数字媒体背景下室内空间设计的创新研究与实践
《文化创新比较研究》2025年第6期89-93,共5页董小丹 蒋玉林 
江苏省高职院校教师企业实践培训项目(项目编号:2024QYSJ068);2023年度沙洲职业工学院横向课题“新形态餐厨垃圾再生纸包装设计研究”(项目编号:SJ-20230613);2023年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养项目。
随着数字媒体技术的快速发展,室内空间设计领域通过与之结合,迎来了新的变革与机遇。数字媒体为室内设计提供了新的工具和方法,推动了设计思维和实践的创新,大大提高了空间中的文化价值。在这样的背景下,该文分析数字媒体技术如何影响...
关键词：数字媒体 室内空间设计 创意研究与实践 文化价值 虚拟性 多元化 
非遗竹编团扇在构成设计在线课程中的实践
《绿色包装》2025年第2期85-88,共4页董小丹 刘静静 
2023年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养项目;2020年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目(“三全育人”背景下建筑工程技术类课程思政建设的探索与实践2020SJB0721);2023年度高校哲学社会科学研究一般项目(数字媒体背景下竹编技艺的创意研究与实践2023SJYB1613)。
本文分析了如何将非遗竹编团扇融入构成设计课程中,并让学生感受非遗文化的魅力。通过在线平台,可以突破地域限制,让学生深入了解和学习竹编团扇的制作技艺。详细描述在线课程框架,包括课程内容的安排、教学方法的选择以及互动环节的设...
关键词：非遗文化 竹编团扇 构成设计 在线课程 应用及实践 
中国如意纹样在竹编文创品设计中的创新应用被引量：1
《沙洲职业工学院学报》2024年第1期54-57,共4页董小丹 
2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“数字媒体背景下竹编技艺的创意研究与实践”(2023SJYB1613);2023年度江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养项目。
中国如意纹样是中国文化的重要组成部分,具有丰富的历史和文化内涵,在竹编文创产品设计中被广泛应用。结合现代设计理念和技术手段,本文提出了将中国如意纹样融入竹编文创品设计的新思路。通过分析竹编材料的特性和工艺要求,以及如意纹...
关键词：中国如意纹样 竹编文创品 创新应用 
凹凸工艺在再生纸包装设计中的应用研究被引量：2
《文化创新比较研究》2024年第5期120-123,129,共5页董小丹 
2023年度沙洲职业工学院青年基金项目“新形态餐厨垃圾再生纸包装设计研究”(项目编号:JJ202306);2023年度高校哲学社会科学研究一般项目“数字媒体背景下竹编技艺的创意研究与实践”(项目编号:2023SJYB1613)。
凹凸工艺与再生纸包装结合深受人们关注,随着人们环保意识的提高,再生纸包装设计运用广泛。同时,再生纸结合凹凸工艺让包装更具有一定的审美价值及实用价值。然而,在当下市场凹凸工艺的印刷及制作成本相对较高,因此该文主要研究凹凸工...
关键词：凹凸工艺 再生纸包装设计 应用研究 压印 3D+AI 环保材料 
数字媒体背景下竹编技艺的创新研究与实践被引量：2
《文化创新比较研究》2023年第31期104-107,共4页董小丹 
2023年度高校哲学社会科学研究一般项目“数字媒体背景下竹编技艺的创意研究与实践”(项目编号:2023SJYB1613);2023年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养项目。
在中华文化的发展历程中,竹编技艺曾留下浓墨重彩的一笔,它体现在人民生活中的方方面面,随着现代社会的迅猛发展,竹编制品被生产速度更快、产量更大的工业用品所取代。该文结合非遗竹编技艺的文化背景,分析竹编技艺的现状及其在数字媒...
关键词：数字媒体 竹编技艺 创意研究与实践 非物质文化遗产 数字化保护 传承 
构成设计课程在高职高专网络教学模式下的研究被引量：1
《黑龙江科学》2022年第5期138-139,共2页董小丹 黄融融 孙鹏 
2020年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目研究课题(2020SJA1486);2019年江苏省高校哲学社会科学项目(10202011906)。
基于构成设计课程和网络教学模式的内涵,分析了网络教学模式与构成设计课程的融合方法,即网络平台教学对比法、实际案例分析法、成果验证法。探讨了网络教学模式下构成设计课程的发展方向,应改变传统教学模式,应用网络教学模式,更新教...
关键词：构成设计课程 高职高专 网络教学模式 
直播教学与构成设计课程的融合探究被引量：1
《黑龙江科学》2022年第3期88-89,共2页董小丹 刘静静 王倩 
2020年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目研究课题(2020SJA1486);2020年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目(202011288005Y)。
为提升课程教学效果,探讨了直播教学与构成设计课程的融合路径。基于直播的概念,论述了直播与教学的融合方式,具体包括腾讯课堂网络直播、录播教学,中国大学MOOC平台课程教学,抖音、快手网络教学平台直播教学。提出了直播教学与构成设...
关键词：直播教学 构成设计课程 融合 
“网研产”教学新模式在构成设计课程中的应用被引量：1
《黑龙江科学》2022年第1期100-101,共2页董小丹 孙鹏 曹蒙蒙 
2020年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目研究课题(2020SJA1486);2020年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目(202011288005Y)。
探讨了“网研产”教学新模式在构成设计课程中的应用策略。构成设计课程是艺术院校的一门专业基础课,分为平面构成、色彩构成和立体构成。“网研产”教学模式是通过网络进行授课,让教学内容通过设计落地,最后将设计生产成品,并通过网络...
关键词：“网研产”教学模式 构成设计 应用 
“互联网+游戏化教学”在室内陈设课程中的探索与实践
《黑龙江科学》2020年第15期40-41,共2页董小丹 张洪梅 陆红优 
2019年度沙洲职业工学院院级教学改革研究课题(JG2019Y12)。
“互联网+游戏化教学”模式设计主要有游戏化学习模式、自主学习模式、私人订制学习模式。室内陈设课程与“互联网+游戏化教学模式”的结合主要体现在制作App游戏并将其引入课堂,将非遗图形语言融入游戏,发现设计元素,利用游戏通关进行...
关键词：“互联网+游戏化教学” 室内陈设课程 
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