赏刚

作品数：10被引量：43H指数：5
导出分析报告
供职机构：南京信息工程大学更多>>
发文主题：课堂教学高校高等教育自然地理反射光谱更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术政治法律农业科学更多>>
发文期刊：《中国农学通报》《光谱学与光谱分析》《高等农业教育》《高教研究（西南科技大学）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金江苏高校优势学科建设工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅议高校新进青年教师课堂教学质量的提升被引量：6
《大学教育》2017年第1期185-186,共2页赏刚 郑光辉 王慎敏 李守波 梁涵玮 
近年来高校大规模引进应届博士进入高校,导致大学课堂教学质量呈现良莠不齐的现象。影响课堂教学效果有几个需要重视的问题。教师在课堂中无疑占有主导地位,同时应当以学生为中心,以学生对知识的把握为落脚点,明确课堂教学的规律,掌握...
关键词：新进教师 课堂教学 教学质量 
“教学-实践-研究”三位一体发展模式研究——以自然地理与资源环境专业为例被引量：5
《大学教育》2016年第12期21-23,共3页蒲阳 赏刚 郑光辉 王慎敏 
2015年度南京信息工程大学地理与遥感学院教学改革研究课题资助
2012年教育部将资源环境与城乡规划管理专业拆分为人文地理与城乡规划和自然地理与资源环境两个专业。其中自然地理与资源环境专业侧重于自然地理学相关理论的学习及实践。应该在总结专业发展现状及发展规律的基础上,明确提出课堂教学...
关键词：自然地理与资源环境专业 课堂教学 科学研究 实践活动 
高校专业教师担任班主任的利弊分析与思考被引量：5
《职教通讯》2016年第32期65-67,共3页韩其飞 宋冰冰 赏刚 郑光辉 
南京信息工程大学人才启动基金资助(项目编号:2241041301130-2014r068);国家自然科学基金项目(项目编号:41501098)
高校班主任兼具大学生成人和成才教育的双重职责,一些高校成功引进专业教师兼任班主任的创新管理模式,通过分析这种管理模式的利弊,从把握当代大学生的思想特点、提升班主任自身综合素质、因材施教阶段化管理三个方面,提出相应的解决方...
关键词：高校 专业教师 班主任工作 优势 弊端 
土壤全氮反射光谱估算机理研究被引量：7
《光谱学与光谱分析》2016年第10期3222-3225,共4页郑光辉 焦彩霞 赏刚 熊俊峰 
国家自然科学基金项目(41201215)资助
反射光谱技术具有快速、便捷等特点,过去几十年中将其应用于土壤科学的研究呈指数增长,且广泛用于土壤属性估算。土壤全氮含量是一项非常重要的肥力指标,光谱估算全氮含量可以为实现精准农业提供重要支持。但反射光谱估算土壤全氮含量...
关键词：反射光谱 全氮 有机碳 偏最小二乘回归 
反射光谱估算滨海土壤黏粒含量被引量：2
《农业工程学报》2016年第5期137-141,共5页焦彩霞 郑光辉 赏刚 孙东敏 
国家自然科学基金资助项目(41201215);江苏高校优势学科建设工程项目(PAPD)
探明反射光谱估算土壤黏粒含量的成因是实现黏粒含量测定、提高估算精度的基础。该文以江苏省滨海平原的150个土壤样品为研究对象,将测得的原始光谱数据进行平滑、一阶导数、连续统去除和倒数等数据变换,采用逐步多元线性回归（stepwise...
关键词：土壤 黏粒 光谱分析 含量 反射 回归 滨海 
我国大学自然地理课堂教学发展趋势探讨被引量：6
《大学教育》2014年第10期25-26,共2页蒲阳 赏刚 郑光辉 
江苏省"十二五"高等学校重点专业建设项目资助
随着我国高等教育的快速发展,大学地理教育的各个方面均发生了深刻的变革。其中自然地理的课堂教学目的更侧重于学生能力的培养,教学手段更趋于多元化,教学内容更趋于实用化,而课堂氛围呈现出一定的学术化趋势。此外教师在教学过程中应...
关键词：自然地理课堂 教学发展趋势 探讨 
城市微观土地利用影响背景下碳排放评测研究被引量：3
《南京信息工程大学学报（自然科学版）》2010年第3期256-261,共6页王慎敏 马其芳 陈昌春 赏刚 
国家自然科学基金(4090-1297)
采用连续逼近法及交通周转量计算方法,在分析城市微观土地利用模式的基础上,构建了一个将城市土地利用与碳排放相结合的数字评测模型.依据该模型,以南京信息工程大学为例,对双园区土地利用模式带来的"无为"碳排放进行了评测.结果表明,...
关键词：城市微观土地利用 碳排放 评测模型 
谈教学中的人性化与非人性化
《高等农业教育》2009年第4期51-52,61,共3页赏刚 王慎敏 
通过对教学活动一些特征的认识,对教学工作中的人性化与非人性化问题进行了讨论。认为教学过程既包括了刚性的"非人性化"要求,也包括了柔性的"人性化"实施方式;只有在刚性"非人性化"的要求下,柔性的"人性化"才能得以具体实施。
关键词：高等教育 人性化 人才培养 
土地开发项目区未利用地地力评价研究——以安徽寿县孟家湖林场苇地开发项目为例被引量：8
《中国农学通报》2009年第3期240-244,共5页王慎敏 赏刚 陈昌春 马其芳 
以地力评价理论为基础,并以安徽寿县孟家湖林场苇地开发项目为实例,选取了土地开发项目区未利用地16个地力影响因子,并在系统分析层次分析法(AHP)理论基础之上,采用该方法对各影响因子进行了权值计算和综合评价结果分析。结果表明,土体...
关键词：土地开发 未利用地 地力评价 AHP法 
构建高校民主监督机制的新思考被引量：1
《高教研究（西南科技大学）》2008年第4期19-23,共5页涂皛星 范天森 吴绵超 赏刚 
该文分析了推动高校民主监督工作新发展的理念和现实需要，在此基础上从完善法律机制、重构学术组织、发挥董事会的监督功能以及畅通信息沟通渠道等四方面提出了实现高校民主监督工作体制创新的具体构想，为推动我国高校民主监督工作向...
关键词：高校 民主监督 机制构建 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部