刘剑英

作品数：11被引量：79H指数：5
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供职机构：大连职业技术学院更多>>
发文主题：高职教育高职高等职业教育计算机信息管理专业课程体系更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术交通运输工程更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《软件工程》《辽宁高职学报》《科教文汇》更多>>
所获基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题大连市社科联课题更多>>
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基于Android的智能小车控制系统软件设计与开发被引量：1
《软件工程》2020年第10期46-48,共3页刘剑英 
大连职业技术学院(大连广播电视大学)2020年度科研课题成果,项目名称为基于Android的嵌入式智能车控制系统研究.
针对智能小车自动驾驶过程中存在的诸多问题,设计与开发了基于Android的智能小车控制系统。以Android端控制系统作为上位机,与搭载在智能小车主体上的主控平台进行通信连接,使用摄像头采集图像,实现在有效地范围内进行高效的环境视频传...
关键词：ANDROID 智能小车 控制系统 WIFI 摄像头 
人脸识别门禁联动应用系统研究被引量：5
《辽宁高职学报》2019年第5期75-78,共4页刘剑英 
大连市社科联2018年课题(2018dlskyb187);辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度课题(JG17EB055);2018年度大连市职业技术教育科学研究院课题(DZKY2018B31)
该人脸识别门禁设计思路是,把应用系统分为基于Java的Android客户端应用、基于Python的服务器应用程序、基于百度云的人脸识别引擎、基于Mysql的后台数据库四部分。用户利用智能终端设备(如智能手机),通过摄像头扫描和采集人脸数据,连接...
关键词：人脸识别 Android客户端 Python服务器 百度云 应用系统 
高职双绞线及其制作信息化实训教学的实践被引量：1
《辽宁高职学报》2018年第2期67-70,共4页刘剑英 
大连市社科联2016-2017年度立项课题(2016dlskyb206)
随着全球信息技术的飞速发展,国家对高职教育提出更高的要求。大连职业技术学院基于职业教育"做学教一体化"的教学理念,采用任务导向的项目式教学方法,以信息化教学为手段,以学生作为教学主体,将"双绞线及其制作"课程的教学过程分为课...
关键词：高职教育 实训教学 双绞线及其制作课程 信息化 
高职分层次渐进式双语教学的探索与实践——以高职软件开发与质量管理课程为例被引量：1
《辽宁高职学报》2016年第5期38-41,共4页刘剑英 
辽宁省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题(JG14EB068)
随着全球经济一体化的深入,IT企业对计算机人才的外语应用能力提出较高要求,这要求高职计算机专业必须推行双语教学。目前高职双语教学存在目标定位不恰当、双语教学方法不恰当、缺乏合适的师资、缺少适合的教学资源和语言环境等问题。...
关键词：高职教育 计算机专业 双语教学 分层次渐进式 
建设高职计算机信息管理专业培养创新性信管人才——以大连职业技术学院为例被引量：1
《科教文汇》2014年第28期171-172,共2页刘剑英 
大连职业技术学院2013年度课题"计算机信息管理专业核心能力评价指标体系构建的研究";课题编号:JG20130517的阶段性研究成果
随着科学发展和技术进步的速度越来越快,社会对高职学生的能力要求也在不断变化。文章以大连职业技术学院为例,通过加强计算机信息管理专业建设,明确培养目标,构建有特色的课程体系,形成"校办工厂、工学结合"的人才培养模式;尝试弹性教...
关键词：高职 计算机信息管理 人才培养模式 创新性教学改革 
以专业核心课程培养高职学生职业能力的探索——以信息系统项目管理课程为例被引量：6
《辽宁高职学报》2014年第9期51-54,共4页刘剑英 
辽宁省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题(JG14EB068);大连职业技术学院2013年度立项课题(JG20130517)
为适应社会对职业人才的要求和职业教育本身的巨大变化,满足市场的人才需求,加强高职学生职业能力的培养,从职业能力的内涵出发,分析了高职学生职业能力培养的途径,阐述了基于专业核心课程实现对高职学生职业能力培养的重要意义。并以...
关键词：高职教育 专业核心课程 职业能力 计算机信息管理 
高职计算机信息管理专业建设的探索与实践——以大连职业技术学院为例被引量：10
《辽宁高职学报》2013年第9期15-18,共4页刘剑英 
大连职业技术学院2013年度科研立项课题(DZ2013Q-04)
为适应我国日新月异的信息化发展和建设步伐,满足社会对信息技术人才的需求,高职院校要加强计算机信息管理专业建设。通过对大连地区IT行业企业对计算机信息管理人才的需求状况分析,大连职业技术学院定位了专业人才培养目标,构建了课程...
关键词：高职教育 计算机信息管理专业 人才培养模式 课程体系 实施保障 
高职顶岗实习管理模式研究与实践——以大连职业技术学院为例被引量：35
《中国职业技术教育》2012年第11期81-84,共4页刘剑英 
本文介绍了大连职业技术学院积极探索与尝试有效的顶岗实习管理模式,针对顶岗实习管理特点,将项目管理理念融入其中,通过建立顶岗实习立项管理、范围管理、质量管理、风险管理四条重要基线,为学校、企业、学生搭建了高效的顶岗实习管理...
关键词：顶岗实习 项目管理 
高职IT系统开发课程改革的探索与实践被引量：1
《辽宁高职学报》2010年第2期43-44,51,共3页刘剑英 
随着高职课程教学改革的不断深入,全新的现代高职教育教学理念成为课程改革的核心。为了解决高职计算机专业核心课程——"IT系统开发"理论知识与实践应用分离的困境,运用现代高职教育理念对课程教学改革进行了探索。针对课程教学现状,...
关键词：高职教育 教学理念 IT系统开发 情境教学 
谈高职计算机信息管理专业课程体系的建设被引量：4
《辽宁高职学报》2007年第5期24-25,共2页刘剑英 
通过对高职计算机信息管理专业生毕业就业岗位的分析,确定了其人才培养目标、人才培养规格、课程体系和服务面向等,以培养更多合格的IT服务与管理人才,来满足社会的需求。
关键词：高等职业教育 计算机信息管理专业 培养目标 课程体系 
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