李旭峰

作品数：9被引量：43H指数：3
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供职机构：武汉理工大学经济学院更多>>
发文主题：两型社会武汉城市圈校外教学基地相统一互联网更多>>
发文领域：经济管理文化科学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《武汉理工大学学报（社会科学版）》《科技创业月刊》《特区经济》更多>>
所获基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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互联网金融课程与教学资源建设改革与创新被引量：15
《高等财经教育研究》2019年第4期29-33,共5页冯锐 陈孝明 李旭峰 
广东省本科金融学类专业教学改革研究基金项目“互联网金融课程与教学资源建设改革与创新”（2018JR015）;广州大学2018年度校级教育教学研究项目“互联网金融课程与教学资源建设改革与创新”（JY201813）;广州大学2018年度校级教育教学研究项目“互联网金融背景下跨专业创新人才培养机制研究”（JY201815）
互联网金融课程与教学资源建设的改革与创新是关乎互联网金融专业人才质量可持续发展的关键因素。针对互联网金融时代下金融人才的能力需求变化、金融学科的课程设置滞后、教学资源的实践投入单一等问题,通过以实践为导向的互联网金融...
关键词：互联网金融课程 互联网金融人才 教学资源 
高校院系绩效评价指标体系的构建被引量：2
《武汉理工大学学报（社会科学版）》2012年第2期277-279,共3页李旭峰 戴开富 廖志琼 王志方 张霞 
我国高校如何建立一套科学合理、行之有效的院系绩效评价指标体系,一直是院系绩效评价的重点和难点。运用企业绩效管理理论,结合我国高校实际,探讨了高校院系绩效评价指标体系及其构建。
关键词：高校 院系绩效 评价指标 
武汉城市圈两型社会建设面临的挑战与应对策略被引量：1
《特区经济》2008年第10期191-193,共3页朱文华 李旭峰 
武汉城市圈两型社会建设是党的十七大之后国家确立的首个试验区,是以资源节约型和环境友好型作为建设主题,全面落实科学发展观,推进经济又好又快发展。但是,目前没有现成的模式可供借鉴,这就要求我们积极探索,大胆创新。为此,笔者进行...
关键词：武汉城市圈 两型社会 挑战与应对策略 
武汉城市圈两型社会的水土资源整合治理研究
《特区经济》2008年第9期188-189,共2页李旭峰 
为了全面贯彻落实党的十七大和省九次党代会精神,推进武汉城市圈两型社会建设,本文认为武汉城市圈两型社会实现良性互动的当务之急是功能的整合与资源的整合。根据笔者调查,圈内最大的特色资源之一是水土资源丰富。而水土资源的整合治...
关键词：武汉城市圈 水土资源 整合治理措施 
实习与就业相统一的校外教学基地建设研究被引量：19
《科技创业月刊》2007年第10期160-162,共3页李俊 李旭峰 沈春华 滕玉梅 陈红 
湖北省教育科学"十一五"规划课题(高教类)(鄂教办[2006]28号):实习与就业相统一的校外教学基地建设研究
建立实习就业基地可以使多方受益。分析了建设教学实习基地的意义和当前存在的主要问题,归纳了实习就业基地建设的原则,提出了实习就业基地的运行模式。
关键词：实习与就业 基地建设 模式 
襄樊高新区和谐发展的对策研究
《特区经济》2007年第6期165-166,共2页李旭峰 胡水华 戴开富 
襄樊市科学技术局;襄樊市财政局;文号:襄科计[2004]2号的资助
本文介绍了襄樊高新区发展的现状,存在的问题,并提出了相应的对策建议:①对资源进行整合与重组,将襄樊高新区建成“机电科技工业园”;②创建和谐的创新体制,实现政府与市场的功能互补;③创建政策促进体系,保障襄樊高新区和谐发展的要素...
关键词：高新区 和谐发展 对策建议 
襄樊高新区管理模式与发展模式研究被引量：4
《特区经济》2007年第4期184-185,共2页戴开富 胡水华 李旭峰 
襄樊市科学技术局;襄樊市财政局(文号:襄科计[2004]2号)的部分研究成果
襄樊高新区经过十多年来的开发建设,高新技术及其产业迅速发展,并极大地促进了区域经济的快速增长,区内汽车产业列于全国高新区七大特色产业集群之一。高新区在发展的同时,存在经济总量偏小,主导产业不突出、技术创新能力不强和区内企...
关键词：发展模式 高新技术开发区 襄樊 
中部崛起的资源优势转化途径的选择
《特区经济》2005年第11期25-26,共2页李旭峰 赵淑红 王恕立 
关键词：资源优势 中部崛起 转化途径 资源利用效率 资源性产品 优势转化 中部地区 供求因素 资源市场 角度分析 
大众化阶段的高教成本与办学效益分析被引量：2
《交通高教研究》2002年第4期50-51,60,共3页李旭峰 
从高等教育大众化阶段的教育成本构成及其分担入手 ,分析了高校成本与效益之间的关系 ,并从教育经济学角度提出了高教成本效益系数的概念及计算公式。
关键词：办学效益 高等教育 大众化 教育成本 教育经济学 教育投入 
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