杜洁

作品数：52被引量：114H指数：7
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供职机构：成都大学外国语学院更多>>
发文主题：共同愿景班级高校学习型组织高校班级更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教语言文字更多>>
发文期刊：《攀枝花学院学报》《中国西部科技》《教育与教学研究》《创新创业理论研究与实践》更多>>
所获基金：四川省软科学研究计划四川省科技厅软科学项目四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目四川外国语言文学研究中心科研项目更多>>
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传统工艺的国际传播与表达:路径创新与策略研究被引量：2
《四川戏剧》2024年第1期139-142,共4页周怡乔 杜洁 
2020年度教育部高校国别和区域研究规划课题“中国在东盟国家开展境内外办学基础研究”(项目编号:2020-G11);2021年度四川省教育厅人文社科重点研究基地文化产业发展研究中心资助科研项目“教育对外开放中的路径创新:商务汉语教育中的非遗元素”(项目编号:WHCY2021B03)的阶段性研究成果。
立足于非物质文化遗产保护的视角,结合“一带一路”重大倡议、中国教育对外开放和中国文化国际传播的具体实践和发展趋势。在厘清东盟国家汉语学习需求的前提下,本研究提出将传统工艺元素融入商务汉语教育的教学过程中,以“商务汉语+传...
关键词：传统工艺 非物质文化遗产 国际传播 中国-东盟 商务汉语+传统工艺元素 
旅泰越南难民:反叛乱中的少数民族管控
《南洋资料译丛》2023年第2期11-35,共25页撒迪尤斯·弗拉德 陈欣(译) 杜洁(译) 王利华(译) 林艺佳(译) 
教育部高校国别和区域研究2020年度规划课题“中国在东盟国家开展境内外办学基础研究”(项目编号:2020-G11)阶段性成果。
概述本篇述评旨在阐明越南少数民族在泰国近代史上的政治作用。这个主题的重要性源于长期以来根深蒂固、未经审视的主观臆断,关于泰国统治阶级所扮演角色,关于二战以来美国新殖民主义理论家们所持泰国历史上的社会革命具有外来性的观点...
关键词：新殖民主义 主观臆断 越南人 反面角色 替罪羊 本土因素 少数民族 扮演角色 
非遗活态传承视域下的双创型商务英语人才培养模式探索
《现代英语》2023年第5期59-62,共4页周怡乔 杜洁 
高校的根本任务在于立德树人.通过将"立德"融入本科阶段专业人才培养,可以更有效率地解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题.依托"非遗"高校传承实践基地和校外产学合作协同育人平台,深入挖掘四川省丰富的蜀工蜀艺资源...
关键词：非遗活态传承 双创型 商务英语人才培养 实践基地 
撒迪尤斯·弗拉德关于泰国的马克思主义著述(1932—1977年)
《南洋资料译丛》2022年第4期25-32,共8页 王利华(译) 杜洁(译) 林艺佳(译) 陈欣(译) 
1977年12月11日,撒迪尤斯·弗拉德因癌症去世。在他生命中的最后10年,一直致力于推动泰国的革命变革和抵抗美帝国主义。他的生平和著作揭示了美国教育与帝国主义政策之间的矛盾。这不仅因为他所写的文章,还因为他的生活和学术研究工作,...
关键词：学术研究工作 大学职能 政治觉悟 革命变革 泰国研究 尤斯 撒迪 开创性贡献 
德国高校创新创业教育研究——以汉堡大学“汉堡创意协会”合作项目为例被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2022年第19期78-81,共4页刘海 高莲莲 白涛涛 杜洁 
2021年教育部产学合作协同育人项目:校企共建模式下应用型本科院校大学生创新创业能力培养研究(项目编号:202101085023);成都大学CC国家众创空间2021年度创新创业教育专项课题:国外高校创新创业教育课程的借鉴研究(项目编号:ccyg202001009);成都大学2021-2023年人才培养质量和教学改革项目:比较视野下成都大学创新创业教育课程体系的构建与实践(项目编号:cdjgb2022195)
当前高校创新创业教育面临严峻挑战,即如何培养适应社会发展需求的高素质人才。德国高校的“双元制”教育模式,将创新创业教育与职业教育有机融合,在教育理念、课程设置、师资力量、社会合作等方面积累了很多经验,可供我们选择性借鉴。...
关键词：德国 创新创业教育 汉堡大学 高校 “汉堡创意协会” 合作项目 
后疫情时代中国高校在东盟国家境外办学的问题与对策被引量：2
《教育与教学研究》2022年第10期120-128,共9页陈欣 杜洁 杨茜 
教育部国际司课题研究项目“中国在东盟国家开展境外办学基础研究”(编号:2020-G11)
共同抗疫使中国与东盟国家构建了更加紧密的命运共同体,这为后疫情时代中国高校在东盟国家开展境外办学创造了新机遇。中国高校在东盟国家境外办学先后有三类模式:孔子学院/课堂模式、以鲁班工坊为代表的职业院校境外办学模式、海外分...
关键词：后疫情时代 中国高校 东盟国家 境外办学 
泰国左翼的历史渊源
《南洋资料译丛》2022年第3期1-24,共24页撒迪尤斯·弗拉德 杜洁(译) 王利华(译) 林艺佳(译) 但睿博(译) 
2021年成都大学泰国研究中心(教育部国别与区域研究备案中心)重点项目“本尼迪克特·安德森泰国研究选集《探索与反讽:暹罗研究四十年》译介”(项目编号:SPRITS202102);教育部高校国别和区域研究2020年度规划课题“中国在东盟国家开展境内外办学基础研究”(项目编号:2020-G11)阶段性成果。
本研究旨在表明,泰国左翼运动(包括城市和农村)是泰国近代社会史的自然产物;当前仍在进行中的城市左翼运动(无论是在最近得到承认的议会内外),与农村地区日益壮大的解放运动之间,存在着历史关联;最后,泰国1973年10月学生起义应该被理解...
关键词：左翼运动 历史关联 解放运动 社会史 城市和农村 历史渊源 泰国 
成都漆艺的发展演变、传承和保护——基于成都漆艺“守艺人”个案展开的讨论被引量：1
《四川戏剧》2022年第7期137-140,共4页周怡乔 杜洁 
四川省教育厅2021年度人文社科重点研究基地文化产业发展研究中心资助科研项目“教育对外开放中的路径创新:商务汉语教育中的非遗元素”(项目编号:WHCY2021B03);成都大学2021—2023年人才培养质量和教学改革项目“双创型商务英语人才培养模式探索”(项目编号:cdjgb2022327)的阶段性研究成果。
成都漆艺是成都非物质文化遗产的优秀代表,一代代潜心耕耘的漆艺工匠赓续了它3000多年的发展。成都漆艺国家级代表性传承人尹利萍,便是一位杰出的成都漆艺“守艺人”。文章在对成都漆艺历史发展演变的梳理和对成都漆艺“守艺人”个案叙...
关键词：成都漆艺 “守艺人” 非遗保护 路径 
高校全球胜任力教育:愿景与使命、现状与路径被引量：1
《四川戏剧》2021年第11期189-192,共4页杜洁 马蒙越 
教育部高校国别和区域研究2020年度规划课题“中国在东盟国家开展境内外办学基础研究”(项目编号:2020-G11)的阶段性研究成果。
在当前全球化复杂性前景日益凸显、加强全球治理需求空前迫切的背景下,人类命运共同体成为凝聚全球力量的价值共识,可持续发展成为考量全球治理贡献的目标导向,以"未来世界所需能力"为核心的未来教育成为全球重大议题,全球胜任力成为21...
关键词：全球胜任力 可持续发展 人类命运共同体 高等教育国际化 中国根基 
构建高水平城市型综合性大学外事接待2.0体系——以成都大学为例被引量：1
《科教文汇》2020年第9期1-2,7,共3页杨轶浠 杜洁 
四川省教育厅教改项目“城市型大学‘一带一路’国际化人才协同培养机制的研究与实践”(编号:JG2018-761)。
随着国家的对外开放力度的不断加强,教育国际化现已是各高校发展的重点战略之一。成都大学作为城市型综合性大学,是成都市与国外友好城市进行教育、文化交流的重要机构。在长期的迎来送往工作中,我们从接待前、接待中和接待后梳理了一...
关键词：城市型大学 外事接待 管理 
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