肖虹

作品数：2被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：云南师范大学更多>>
发文主题：言语行为个案研究个案教师课堂小学德育更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《当代教育实践与教学研究（电子版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
如何建构中职生的同伴关系
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2018年第2X期224-225,共2页肖虹 
不良的同伴关系严重影响中职生的身心健康及其对学习和生活的热情。本文以6名同寝室的学生作为研究对象,他们通过教师帮助其建构良好的同伴关系,以共同兴趣为出发点,设定共同目标,并在教师的指导下完成任务,从而激发学习动机。本文对此...
关键词：中职生 同伴关系 非智力因素 
卸下面具的“人本教育”——人本主义教育思潮述评
《课程教育研究》2013年第35期4-5,共2页肖虹 
文章从“自我实现”为目标的教育观、追求“指导艺术”的教师观、“有意义学习”的学生观三个方面来阐述人本主义的核心观点．并从中得到了现代教育改革应以学生的“学习需求”为起点，培养学生成为“完整的人”、“非指导性”教学是一...
关键词：自我实现 指导艺术 有意义学习 非指导性 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部