豆永杰

作品数：7被引量：28H指数：4
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发文主题：高校高校创新科研团队AP课程精英人才更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《现代教育管理》《云南社会主义学院学报》《兰州大学学报（社会科学版）》《学位与研究生教育》更多>>
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中国慕课大学先修课程(MOOCAP):生成逻辑与理想图景被引量：7
《现代教育管理》2017年第4期85-91,共7页魏玉梅 豆永杰 
全国教育科学规划课题教育部重点项目"美国教育博士专业学位人才培养机制与制度创新研究"(DIA160314)
中国慕课大学先修课程(MOOCAP)的基本表征可以描述为:基于MOOC平台创设,注册学习人数已超过6万人;倾向知名和重点学校,加盟大学和高中共计40余所;聚焦"学术志趣类"课程,首批推出了6门MOOC课程。作为信息技术与教育深度融合的产物,慕课...
关键词：AP课程 MOOCAP课程 信息技术 第三方管理平台 精英人才 教育公平 
哈佛大学教育领导博士学位课程方案研究被引量：3
《学位与研究生教育》2016年第1期67-72,共6页魏玉梅 豆永杰 
中央高校基本科研业务费专项资金项目“世界一流大学人文社科类博士研究生培养模式研究”(项目编号:13LZUJBWZY033)
对哈佛大学教育领导博士学位的课程方案进行了分析,指出该课程方案的特点表现为:课程目标定位清晰,突显专业性与应用性;课程结构模块化,体现协调性与关联性;课程学习群组化,重视主体性与社会性;课程内容职业化,强调实践性与实效性。分...
关键词：哈佛大学 教育领导博士 教育博士 课程方案 
浅谈创新高校学习型党组织建设的方法途径
《云南社会主义学院学报》2013年第3期90-91,共2页豆永杰 魏玉梅 
建设马克思主义学习型政党，是党的十八大提出的一项重大战略任务。把高校各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的必然要求，也是推动高校科学发展的迫切需要。本文立足高校实际，紧紧围绕“培养什么人、怎样培...
关键词：高校 学习型党组织 方法途径 
高校创新性研究生科研团队建设:问题、成因与对策被引量：6
《高等理科教育》2010年第6期26-29,共4页魏玉梅 豆永杰 
兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金资助
加强高校研究生科研团队建设,培养和造就一批研究生学术创新团队,发挥高校优秀研究生的团队效应,带动科研整体水平的提高,是提升高校科技创新能力和竞争能力的需要,有利于优秀研究生的培养教育,对建设高水平研究型大学具有非常重要的意...
关键词：高校 创新性 研究生 科研团队 
高校去行政化体制机制创新研究被引量：4
《兰州大学学报（社会科学版）》2010年第F00期191-193,共3页豆永杰 魏玉梅 
高校行政化,是中国高校的普遍现象。近些年来高校去行政化问题已成为社会舆论、"两会"和教育论坛中聚焦的教育痼疾,在一定程度上已成为社会的基本共识。本文从高等教育管理实践入手,试图从构建政府高校社会之间新型关系、深入推进高校...
关键词：高校 去行政化 体制机制 
高校创新性研究生科研团队管理初探被引量：5
《高等理科教育》2009年第6期69-71,共3页魏玉梅 豆永杰 
文章简要分析了高校创新性研究生科研团队中存在的主要问题，提出创新性研究生科研团队建设中要加强目标任务管理、凝聚力管理、创新方法与过程管理、道德管理、文化管理，从而有效地提高高校创新性研究生科研团队的创新能力，推进国家...
关键词：高校 研究生 科研团队 管理 
高等学校教学管理创新研究被引量：3
《兰州大学学报（社会科学版）》2009年第S1期165-167,共3页魏玉梅 豆永杰 
加强教学管理是高校提高人才培养质量和办学效益的关键。本文系统论述了我国高校教学管理存在的主要问题,提出了高校教学管理创新的工作思路,旨在推动高校教学管理体制改革创新。
关键词：高校 教学管理 人才培养质量 办学效益 
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