郑治国

作品数：11被引量：124H指数：7
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供职机构：江西师范大学初等教育学院更多>>
发文主题：父母教养方式中介作用高校教师性心理健康大学生更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》《江西社会科学》《心理学探新》《心理科学》更多>>
所获基金：江西省教育科学“十二五”规划课题江西省社会科学“十二五”规划项目江西省高校人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
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二胎环境下小学高年级“脱独”儿童父母教养方式与同胞关系:心理理论的中介作用被引量：7
《心理学探新》2020年第4期377-384,共8页郑治国 廖华 施怡君 张慧 
江西省教育科学“十三五”规划重点项目(19ZD019)。
研究采用问卷集体施测,收集了788名小学高年级"脱独"儿童的父母教养方式、同胞关系以及心理理论的状况,探讨小学高年级"脱独"儿童父母教养方式对同胞关系的影响及心理理论作为中介变量的影响。结果表明:心理理论在父母教养方式中的父亲...
关键词：“脱独”儿童 父母教养方式 同胞关系 心理理论 
小学高年级学生父母教养方式与学业拖延的关系:时间管理倾向的中介作用被引量：22
《心理与行为研究》2018年第6期786-792,共7页郑治国 刘建平 董圣鸿 蒋艳 廖华 
江西省教育科学"十二五"规划重点项目(14ZD3L007)
研究采用问卷集体施测,收集了651名小学高年级学生的父母教养方式、学业拖延以及时间管理倾向的状况,探讨小学高年级学生父母教养方式与学业拖延的关系及时间管理倾向作为中介变量的影响。结果表明:时间效能感在父母教养方式中的父亲情...
关键词：小学高年级学生 学业拖延 父母教养方式 时间管理倾向 
认识你自己:自我建构理论相关研究述评被引量：9
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》2018年第1期160-167,共8页郑治国 刘建平 
江西省教育科学"十二五"规划重点项目"3-6年级儿童学业拖延心理分类干预研究"的阶段性成果(14ZD3L007)
自我建构是根据人己关系对自我进行表征、对个体信息进行表征的认知结构。自我建构对于人们的认知、情感、动机与行为有着非常重要的意义。本文重点对自我建构的相关因素研究做了系统回顾,讨论了自我建构研究本土化发展趋势,指出当前自...
关键词：自我建构 独立型 互依型 变量 
能以貌取人吗? 面孔宽高比研究述评被引量：7
《心理科学》2017年第5期1235-1241,共7页郑治国 俞宗火 廖华 刘建平 
江西省高校人文社会科学研究项目(XL1408)的资助
面孔宽高比是左右颧骨点之间的距离除以上面高所得到的比值,被认为是人类面孔性别二态特征之一。男性面孔宽高比被认为是男性睾酮水平的可信外显指标,与攻击行为、欺诈等不道德行为存在显著关联,并受到社会经济地位的调节;面孔宽高比与...
关键词：面孔宽高比 性别二态特征 睾酮 社会行为 
学龄期儿童性心理研究现状及展望被引量：8
《心理学探新》2017年第2期111-116,共6页郑治国 刘建平 郑巧 
江西省2013年社会科学"十二五"规划项目(13JY24);江西省教育科学"十二五"规划重点项目(14ZD3L007)
学龄期是个体性心理发展的转折期、关键期。本文在回顾学龄期儿童性心理研究发展脉络的基础上,从国内外学龄期儿童的性心理概念与结构、性心理的发展、研究方法以及性心理健康等几方面概述了该领域现状。该领域研究的进一步发展有赖于...
关键词：学龄期儿童 性心理 概念与结构 性心理健康 
高校教师职业心理资本与工作绩效:社会支持的中介效应被引量：13
《心理与行为研究》2016年第6期802-810,共9页李力 郑治国 廖晓明 
国家社会科学基金(12BSH050);江西省高等学校教改研究项目(JXJG-14-1-15)
用"高校教师职业心理资本量表"、"工作绩效量表"及"社会支持问卷"对来自全国8所高校的718名高校教师进行问卷调查。通过描述性分析、回归及结构方程模型等实证统计方法,深入分析了社会支持、职业心理资本与工作绩效关系模型的理论架构,...
关键词：高校教师 职业心理资本 工作绩效 社会支持 
南昌市四～六年级小学生性心理健康及性教育现状被引量：18
《中国学校卫生》2016年第1期126-128,共3页郑治国 刘建平 郑巧 
江西省2013年社会科学"十二五"规划项目(13JY24);江西省教育科学"十二五"规划重点项目(14ZD3L007)
目的了解四~六年级小学生性心理发展及其性教育现状,为进一步制定性教育方案提供依据。方法采用分层整群抽样方法,抽取南昌市3所小学的四~六年级学生873名以及668名家长和142名教师,采用自编问卷对其进行调查,问卷分为学生问卷、教师问...
关键词：性心理发育 教育 学生 因素分析 统计学 
高校教师职业心理资本结构的实证研究被引量：13
《心理学探新》2015年第6期534-540,共7页李力 郑治国 廖晓明 
江西省社会科学"十二五"规划项目(13JY12);江西省高等学校教改研究项目(JXJG-14-1-15);江西省教育科学"十二五"规划项目(13YB068);江西省高校人文社会科学研究项目(XL1308)
通过深度访谈和开放式问卷调查等形式采集样本数据,并利用结构方程模型进行实证分析,构建出我国高校教师职业心理资本结构。高校教师职业心理资本结构属于二阶四因素模型,由认知资本、情感资本、意志资本和人际资本四个二阶因子和智慧...
关键词：高校教师 职业心理资本结构 结构方程模型 
社会支持、职业心理资本与工作绩效间的调节——基于高校人力资源管理的视角被引量：8
《江西社会科学》2015年第11期225-230,共6页李力 郑治国 
国家社会科学基金项目"中国公民幸福指数测评与应用研究"(12BSH050);江西省社会科学规划项目"高校教师职业心理资本的测量与应用"(13JY12);江西省高校教改研究项目"高校教师积极心理素质的发展模式研究"(JXJG-14-1-15);江西省高校人文社会科学研究项目"高校教师职业心理资本的社会支持系统研究"(XL1308)
个体的积极心理状态对行为的影响有时会受到其他因素的影响,如与社会支持、个体自我概念、社会技能、工作绩效和身心健康等有密切的关系。其中,社会支持是来自于他人的一般性或特定的支持性行为,这种行为可以提高个体的社会适应性。社...
关键词：职业心理资本 工作绩效:社会支持 中介效应 调节效应 
大学生自立人格、自我效能及自我控制的关系被引量：18
《心理与行为研究》2015年第4期500-505,共6页方小平 刘建平 郑治国 
运用问卷法以553名大学生为研究对象探讨了自立人格、自我效能和自我控制三者之间的关系。研究结果显示:(1)自立、自我效能和自我控制三者两两之间相关非常显著;除人际开放外,自立的其他特质都与自我效能呈显著相关;自我效能与自我控制...
关键词：自立人格 自我效能 自我控制 特质 大学生 
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