金加升

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现代篮球比赛过程阶段划分及其一般应对策略被引量：10
《北京体育大学学报》2005年第9期1279-1281,共3页金加升 
运用文献资料调查法、专家访谈法、问卷调查法和比赛观察分析,对现代篮球比赛过程进行新的划分。分出符合现代规则4节比赛制和加时赛的阶段,提出比分拉开、被拉开,追上、被追上的动态情景和大分差相持、小分差相持、微分差相持的态势,...
关键词：现代篮球 比赛过程 阶段划分 应对策略 
三种常用体育综合评价方法的比较研究——对2003-2004NBA现役优秀中锋竞技水平的排名被引量：8
《北京体育大学学报》2005年第2期213-216,共4页金加升 
通过选用目前在体育评价中常用的三种综合评价方法:RSR法、主成分分析法和加权积分法,对2003-2004NBA现役优秀中锋竞技水平的评价、比较得出:RSR法评价属综合评价,但各指标在综合水平中的地位和作用是均等的,没有分出各指标的重要性;主...
关键词：体育评价 RSR法 主成分分析法 加权积分法 比较 
世界杯足球赛决赛阶段区域竞技实力差异及时空变化特征被引量：2
《中国体育科技》2004年第6期58-61,共4页金加升 张培志 余学好 
运用文献资料调研和数理统计等方法,以参加历届世界杯决赛阶段球队为研究时象,并 以其地理归属划分为不同的竞技区域,为衡量世界杯竞技实力的强弱提供了一个可供参考的指 标体系。并用公式Y=11.628-1.881X1-0.695X2衡量各球队竞技实力,...
关键词：足球 世界杯 区域 竞技实力 进攻 防守 
2000-2001CBA总决赛两大中锋技术统计比较被引量：2
《北京体育大学学报》2003年第6期844-845,共2页金加升 章晓宇 
采用录像统计、数理统计方法,对王治郅、姚明在2000-2001CBA总决赛4场比赛的各项技术进行统计与分析。结果显示:王治郅在得分能力上、得分手段上要强于姚明,场上技术发挥也较稳定;而姚明则在篮下攻防能力和杀伤力却胜过王治郅,从助攻技...
关键词：2000—2001年 CBA 中国篮球联赛 总决赛 中锋技术 比赛成绩 篮板球 攻防技术 统计比较研究 
姚明在两届CBA总决赛中技术统计的比较研究被引量：6
《山东体育学院学报》2003年第1期70-71,共2页金加升 
通过临场技术统计和逻辑分析 ,对姚明在 2 0 0 0 - 2 0 0 1赛季与 2 0 0 1 - 2 0 0 2赛季CBA总决赛上的技术统计进行比较研究。结果显示 ,今年姚明的得分能力增强 ,篮下进攻攻击性增加 ,投篮命中率升高 。
关键词：姚明 CBA总决赛 技术统计 比较研究 得分能力 篮下进攻攻击性 投篮命中率 篮球运动 
浙江省部分高校女生运动创伤调查被引量：8
《体育学刊》2002年第2期38-40,共3页金加升 
为了探索女大学生在学校体育中发生运动创伤的基本规律 ,在大学里随机抽取了调查样本进行运动创伤的调查研究 ,结果显示 :女大学生运动创伤的年平均发生率超过 2 0 % ,创伤主要分布在四肢上 ,创伤的类型以关节韧带拉伤、皮肤擦伤和肌肉...
关键词：浙江省 女大学生 运动创伤 
七种过球练习方法
《中国学校体育》2002年第1期29-29,共1页金加升 
关键词：练习方法 大球 练习质量 球类教学 身体素质练习 体育教学 学生 乐趣 参考 任务 
学校体育贯彻“健康第一”指导思想的再思考
《丽水师范专科学校学报》2001年第5期93-94,共2页金加升 
拟从教师素质、体育设施、环境的规范、教学内容的合理选择和教学安全保护等方面来阐述学校体育对“健康第一”
关键词：学校体育 健康 指导思想 教师 素质 体育场地 体育设施 教学内容 准备活动 道德 心理 
浙江省女中学生运动创伤的调查与分析被引量：2
《浙江体育科学》2001年第2期38-40,共3页金加升 戴红云 
通过对 398名女生的问卷调查 ,得知有近 5 0 %的人在中学期间的体育课上和体育锻炼中产生过运动创伤 ,严重地影响了她们参与体育活动的积极性。为了较好地防止运动创伤的产生 ,文章分析了女中学生运动创伤的发生规律 ,并提出了相应有效...
关键词：女中学生 运动创伤 调查 分析 
对体育教师继续教育形式与学分管理的探讨被引量：5
《体育学刊》2000年第3期94-95,共2页金加升 
针对正在实施的体育教师继续教育的一些现象 ,指出误区 ,提出体育教师继续教育的三种组织形式和相应的三种学分管理的建议 ,以供教育管理部门参考。
关键词：体育教师 继续教育 学分管理 教育管理 参考 误区 现象 
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