球类教学

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慧学·汇练·会赛:小学同场对抗性球类教学“前置战术”应用策略
《体育教学》2025年第2期41-43,共3页祝伟明 
“前置战术”是在教授技术动作的同时渗透战术或战术意识,将其延伸到小学生同场对抗性球类的“学、练、赛”中,能培养学生全方位的战术意识能力,强化战术训练,明确“练什么”、“为什么练”,促使学生以战术需求引导技术动作,以实战需求...
关键词：慧学·汇练·会赛 前置战术 小学 同场对抗性球类 
教学研一体:主题实践推动课标落地的区域探索——以TGfU球类教学法为例
《浙江教学研究》2024年第6期50-52,共3页周晓军 
一、了解理论背景,明晰相关概念之间联系《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)为落实核心素养,提倡结构化的运动知识和技能教学,倡导大单元教学,强调在体育教...
关键词：核心素养 教法学法 课堂转型 球类教学 运动情境 知识和技能 课程标准 终身体育 
塑料体育器材在高校体育教学中的应用
《塑料工业》2024年第12期194-195,共2页安振中 
在当前高校体育教学中,塑料体育器材的使用越来越广泛。随着塑料技术的发展,塑料体育器材的品种不断增加,功能更加多样化,如塑料篮球架、足球门、乒乓球台等,可以根据不同体育项目的需求进行设计和加工。在水上运动教学、球类教学以及...
关键词：高校体育 水上运动 体育器材 乒乓球台 运动场地 球类教学 教学中的应用 篮球架 
篮球战术游戏化的设计与实践
《中国学校体育》2024年第7期85-87,共3页姜岱勇 于周涛 
球类学习固然离不开比赛,比赛也需要相应的技战术作为依托,而技战术水平的参差不齐又影响到比赛的实施。本期提供的案例启发了笔者一些思考--教师如果能从球类教学之初就设计与实际比赛相近的战术游戏,从改编战术游戏入手,引导学生在“...
关键词：技战术水平 游戏化 动作学习 整体认知 篮球战术 球类教学 点对点技术 案例启发 
切实推进领会教学法
《中国学校体育》2024年第7期76-77,共2页王水泉 余好 
领会教学法以培养“战术意识”为主线,注重教学内容学习的完整性、情境性。什么是领会教学法?在球类教学中如何切实有效地运用领会教学法,以提升教学效果?等等问题是体育教师在教学过程中不断思考与探索的。基于此,《中国学校体育》杂...
关键词：领会教学法 篮球项目 球类教学 体育教师 理论结合实践 课例 提升教学效果 有效运用 
领会教学法在篮球教学中的实践策略
《中国学校体育》2024年第7期83-84,共2页魏玉柱 
一、确立以认知能力与战术意识培养为主的学习目标球类项目的核心竞争力就是能根据场上瞬息万变的情况做到灵活应变的行为,从而达到克敌制胜的目标。因此,球类教学不仅让学生掌握必要的技术动作,更重要的是要知道在比赛中如何进行技战...
关键词：篮球教学 实践策略 领会教学法 核心竞争力 球类教学 球类项目 战术意识培养 认知能力 
篮球运球绕杆教学三法被引量：1
《山西教育（教学版）》2023年第11期81-82,共2页吴仕涛 
篮球运动作为初中体育教学的重要教学内容,在增加学生体育运动量的同时,能够为学生生理和心理的双重健康提供助力。教师可以尝试从篮球绕杆这一球类教学角度出发,紧抓课堂设计的多层次优化,以此实现认知、技能、情感等多方面的教学目标...
关键词：核心素养 篮球运动 球类教学 初中体育教学 课堂设计 团队能力 体育运动量 教学内容 
“三灵”创生:对抗性球类教学新样态——基于“全国球类运动进校园”展示课的探讨
《体育教学》2023年第4期52-53,共2页高博 
依据中国健康体育课程模式提出的有运动负荷、有体能练习和有运动技能“三有”要求,依托“全国球类运动进校园”展示课例的教学研究和实践反馈,本文思索与创生有灵活思维、有灵动学练、有灵性学生的“三灵”模式,初涉对抗性球类教学的...
关键词：对抗性球类 体育教学 “三灵”模式 
“学、练、赛”一体化视域下射门命中比赛单元教学效果研究
《体育教学》2023年第3期21-24,共4页李乐 崔冬雪 
为了落实“学、练、赛”一体化,促进学生技能运用能力的提升,探索球类教学中教学比赛要素,本文将足球、手球、曲棍球等运动项目共同特点结合起来设计教学比赛,并进行实践,旨在挖掘教学比赛在球类教学中的育人价值,并根据在设计和应用球...
关键词：教学比赛 球类教学 应用 
基于实践的球类教学路径分析
《小学教学参考》2022年第15期51-53,共3页宋少峰 
随着我国基础教育发展的愈加完善,人们越来越关注与重视小学体育教学。球类运动有利于提高学生的力量、速度、耐力等体能素质,是小学体育教学项目之一,在小学体育教学中占据主要地位。在小学体育教学中,教师要注重培养学生球类运动的能...
关键词：小学体育 球类教学 实践 路径 
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