卢红云

作品数:43被引量:114H指数:5
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供职机构:华东师范大学更多>>
发文主题:康复儿童听障儿童构音障碍特殊儿童更多>>
发文领域:医药卫生文化科学语言文字哲学宗教更多>>
发文期刊:《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》《中国科技成果》《中国听力语言康复科学杂志》《中国特殊教育》更多>>
所获基金:国家科技支撑计划“十一五”国家科技支撑计划教育部重点实验室开放基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
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失语症患者的认知干预被引量:3
《中国听力语言康复科学杂志》2014年第1期69-72,共4页张伟锋 刘巧云 单春雷 王如蜜 卢红云 杜晓新 
华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室开放课题(2010SLC007)
本文介绍了失语症患者认知干预的理论依据和积极作用,以及失语症认知干预的内容和方法,以供言语治疗师及相关工作者临床参考。
关键词:失语症 认知障碍 认知干预 
3~6岁听障儿童与健听儿童嗓音声学特征比较被引量:12
《听力学及言语疾病杂志》2013年第4期353-355,共3页万勤 胡金秀 黄昭鸣 孙韡郡 卢红云 
目的探讨3~6岁听障儿童与健听儿童嗓音声学特征的差异。方法对3~6岁听障儿童(听障组)和健听儿童(健听组)各100例,采用嗓音疾病评估仪分别检测基频(F0)、基频标准差(F0SD)、基频微扰(jitter)、振幅微扰(shimmer)、标准化噪声能量(NNE)...
关键词:听障儿童 年龄 嗓音声学特征 
嗓音音质障碍的矫治被引量:1
《中国听力语言康复科学杂志》2012年第6期457-459,共3页卢红云 万勤 黄昭鸣 金野 刘巧云 
本文从嗓音音质障碍的临床表现和针对嗓音音质障碍常用的促进治疗法的设计原理出发,探讨如何选择恰当的方法有效地矫治此类问题,为切实提高临床嗓音音质障碍的矫治效果提供参考。
关键词:嗓音音质障碍 促进治疗法 
口腔共鸣障碍的矫治
《中国听力语言康复科学杂志》2012年第5期379-381,共3页万勤 黄昭鸣 卢红云 刘巧云 
本文从口腔共鸣障碍的临床表现和针对口腔共鸣障碍常用的促进治疗法的设计原理出发,探讨如何选择恰当的方法有效地矫治此类问题,为切实提高临床矫治口腔共鸣障碍的效果提供参考。
关键词:口腔共鸣障碍 促进治疗法 
聋儿学前康复教育课程的理论与实践研究被引量:1
《中国科技成果》2012年第15期33-36,共4页张磊 黄昭鸣 卢红云 
言语听觉科学教育部重点实验室开放课题“残疾儿童言语语言康复”(2010HSOP001).
我国目前有听力障碍儿童200万名,占听力残疾人数的9.98%。尽旱地对听力障碍儿童进行康复治疗和教育干预,能够有利于聋儿的缺陷补偿和潜能开发,促进其回归主流,造福社会。本文指出了当前聋儿康复教育存在的主要问题,在“HSL理论、...
关键词:聋儿教育 聋儿学前康复 理论与实践 
言语响度异常的矫治被引量:1
《中国听力语言康复科学杂志》2012年第3期219-221,共3页万勤 黄昭鸣 卢红云 刘巧云 
本文从言语晌度异常的临床表现和针对言语晌度异常常用的促进治疗法设计原理出发,探讨如何选择恰当的方法有效地矫治此类问题,为切实提高临床言语响度异常的矫治效果提供参考。
关键词:言语响度异常 促进治疗法 
医教结合“双师型”教师培训模式之初探被引量:30
《学术探索》2012年第5期121-123,共3页孙韡郡 卢红云 
言语听觉科学教育部重点实验室开放课题(2010HSOP001)
在我国加强特殊教育师资队伍建设及推进"医教结合"教育改革试点项目的背景下,医教结合"双师型"教师的培养需求日趋急迫。鉴于我国专业化特殊教育师资力量缺乏的现状,将现有教师培养成医教结合"双师型"教师,既可以有效满足特殊儿童康复...
关键词:医教结合 双师 培训模式 
呼吸支持不足的矫治
《中国听力语言康复科学杂志》2012年第2期139-141,共3页万勤 黄昭鸣 卢红云 刘巧云 
本文从呼吸支持不足的临床表现和针对呼吸支持不足常用的促进治疗法的设计原理出发,探讨应如何选择恰当的方法有效矫治此类问题,为切实提高临床矫治效果提供参考。
关键词:呼吸支持不足 促进治疗法 
特殊儿童构音障碍的评估方法被引量:4
《社会福利(实务版)》2012年第4期52-53,共2页卢红云 黄昭鸣 
要解决听障儿童的构音障碍,首先要清楚问题出在哪里?原因是什么?因此要对听障儿童的构音功能进行评估,需要从构音障碍形成结果和原因两方面来评,共有三项评估内容:构音语音功能评估,主要是检查听障儿童声母、韵母、声调等构音音位习...
关键词:评估方法 特殊儿童 听障儿童 语音功能 原因 
小儿脑性瘫痪综合康复体系的建构被引量:1
《社会福利(实务版)》2011年第12期37-38,共2页郭新志 卢红云 张向葵 史晓杰 
小儿脑性瘫痪是自受孕开始至婴儿期脑发育阶段非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常,多数还伴有言语、语言障碍、心智发育迟缓、感知觉异常、癫痫等,是小儿神经与遗传咨询门诊的主要疾病之一,是继小儿...
关键词:康复医学 小儿 瘫痪 体系 脊髓灰质炎 脑发育 主要表现 语言障碍 
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