国红延

作品数：5被引量：58H指数：3
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如何在行动研究中采用问卷调查方式收集数据被引量：2
《中小学外语教学》2014年第3期32-37,共6页国红延 陈则航 
①本文是北京市教育科学“十二五”规划重点（优先关注）课题“基于实践取向的教师教育模式研究”（项目编号：AAAl2014）的成果之一.②本文作者声明：未经本人及北京师范大学中小学外语教学编辑部书面同意,任何媒体不得转载或摘编本文.
问卷调查是一种量化的数据收集方式，在中小学外语教师的教学科研中日益受到关注并被采用。本文梳理了问卷调查的基本类型，论述了采用问卷调查收集数据在中小学外语教学行动研究中的适切性，并结合实例介绍了问卷的设计步骤，剖析了从...
关键词：问卷调查 问卷 问卷设计 中小学外语教师 行动研究 
运用多种评价方式促进高中学生课外阅读的行动研究被引量：5
《中小学外语教学》2014年第4期18-22,共5页刘桂章 国红延 
为了确保学生课外阅读的积极性和有效性，本研究运用行动研究的方法探究了促进高中学生课外阅读的评价方式，研究中教师采用了多种评价手段，包括撰写读书报告、编制阅读检测试题、将课外阅读内容纳入单元考试命题范围、班内定期分享阅...
关键词：评价方式 课外阅读 行动研究 
高中英语教师对新课程教科书的认识与使用研究被引量：18
《课程．教材．教法》2013年第8期59-65,共7页国红延 王蔷 
北京师范大学"优秀博士论文培育基金"项目(105512GK)的阶段性成果之一
本研究是一项以高中英语教师如何认识和使用新课程实验教科书为主题、以调查问卷为主要工具的实证研究。研究发现,教师逐渐转变了被动依赖教科书的教材观;在了解新教科书编排原则和设计理念的基础上,教师在教学中通过删减、扩展等方式...
关键词：新课程实验教科书 高中英语教师 教科书的认识与使用 教师专业 发展 
大学英语教材与四级考试的适切性初探——从阅读技能角度出发被引量：1
《语文学刊（外语教育与教学）》2012年第6期85-88,131,共5页战春燕 国红延 
本研究对大学英语四级考试的仔细阅读部分和《新视野大学英语(第二版)读写教程》四本分册的课文阅读理解练习进行了统计分析,试图发现教材在多大程度上发挥了帮助学生发展阅读技能、助力考试的作用,即探讨教材与考试的适切性。结果显示...
关键词：教材分析 阅读技能 大学英语四级考试 
一项关于大学英语教材对教师专业发展作用的调查研究被引量：33
《外语界》2011年第4期67-74,共8页国红延 战春燕 
中央高校基本科研业务费号项资金资助(项目编号2009QW21)
本文以一次关于大学英语教材对教师专业发展作用问卷调查的结果为基础，分析了大学英语教材对教师英语语言能力、教学能力及反思、科研等职业发展能力的影响。分析显示，目前大学英语教师的教材使用能够促进其语言能力和教学能力提高，...
关键词：大学英语 教材 教师专业发展 
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