张光建

作品数：9被引量：13H指数：1
导出分析报告
供职机构：重庆理工大学计算机科学与工程学院更多>>
发文主题：ECBIOS课程体系教育策略谣言传播更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《计算机教育》《科教导刊》《福建电脑》《计算机应用》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金国家社会科学基金重庆市社会科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
互联网影响下的大学生负面思想传播模型与教育策略被引量：1
《科教导刊》2019年第7期170-171,共2页刘超 刘小洋 杨宏雨 曹琼 张光建 
教育部人文社科研究思想政治专项项目(16JDSZ2019);教育部人文社科青年项目(16YJC860010);重庆市教育科学规划项目(2016-GX-131);重庆市社会科学规划青年项目(2016QNCB28);国家自然科学基金青年项目(61503052);重庆市教委人文社科一般项目(17SKG151;17SKG144);国家社科基金项目(17XXW004);重庆市社会科学规划博士项目(2015BS059)
针对当前仍缺少大学生负面思想传播模型的问题,本文建立一类基于互联网影响下的大学生负面思想传播模型。给出模型的平衡点,并指出模型在平衡点处全局渐近稳定。通过对可控参数的理论分析,提出了大学生思想教育的若干策略建议。
关键词：负面思想 传播模型 教育策略 
基于个体兴趣度差异和辟谣机制的谣言传播模型被引量：9
《计算机应用》2018年第11期3312-3318,共7页冉茂洁 刘超 黄贤英 刘小洋 杨宏雨 张光建 
国家自然科学基金青年基金资助项目(61503052;61503050);国家社会科学基金资助项目(17XXW004);教育部人文社科青年项目(16YJC860010;16JDSZ2019)~~
针对现有谣言传播模型未同时考虑个体兴趣度差异和辟谣机制的问题,提出基于个体兴趣度差异和辟谣机制的IWSR谣言传播模型。计算了模型的平衡点和基本再生数,利用Lyapunov稳定性定理、Hurwitz判据和La Salle不变性原理,得到部分谣言传播...
关键词：全局稳定性 谣言传播 兴趣度差异 辟谣机制 
负面思想传播的IHSRI模型研究
《四川大学学报（自然科学版）》2018年第5期971-976,共6页蔡秀梅 张光建 黄贤英 刘小洋 刘超 
教育部人文社科研究思想政治专项项目(16JDSZ2019);教育部人文社科青年项目(16YJC860010);国家自然科学基金青年项目(61503052);重庆市社会科学规划青年项目(2016QNCB28;2015BS059);2017年重庆市教育委员会人文社会科学研究规划项目(17SKG151;17SKG144);国家社科基金项目(17XXW004);重庆市教育科学规划项目(2016-GX-131)
针对目前各类负面思想传播多采用定性分析,未能揭示思想传播内在规律的问题,引入病毒传播理论与数学建模的方法,提出了负面思想传播的IHSRI (Ignorant-HiddenSpread-Removed-Ignorant)模型.首先分析系统中无知者(I)、潜伏者(H)、传播者...
关键词：负面思想传播 IHSRI模型 传播阈值 平衡点 
基于遗忘机制的ISWI积极思想传播模型
《重庆大学学报（自然科学版）》2018年第9期77-85,共9页冉茂洁 张光建 黄贤英 刘超 刘小洋 
教育部人文社科研究思想政治专项资助项目(16JDSZ2019);教育部人文社科青年项目(16YJC860010);国家自然科学基金青年项目(61503052);重庆市教委人文社科一般项目(17SKG151;17SKG144);重庆市社会科学规划青年项目(2016QNCB28);国家社科基金项目(17XXW004);重庆市社会科学规划博士项目(2015BS059);重庆市教育科学规划资助项目(2016-GX-131)~~
针对现阶段对积极思想传播的研究较少运用动力学模型进行分析的问题,提出了一种基于遗忘机制的积极思想传播ISWI模型。利用Hurwitz判据、Lyapunov稳定性定理和LaSalle不变性原理,分析并证明了思想传播平衡点的局部稳定性和全局稳定性,...
关键词：数学模型 全局稳定性 传播阈值 思想传播 遗忘机制 
互联网传播视觉下大学生思想教育策略
《福建电脑》2018年第3期85-86,共2页张光建 刘超 刘小洋 杨宏雨 曹琼 
教育部人文社科研究思想政治专项项目(16JDSZ2019);教育部人文社科青年项目(16YJC860010);国家自然科学基金青年项目(61503052);重庆市社会科学规划青年项目(2016QNCB28;2015BS059);2017年重庆市教育委员会人文社会科学研究规划项目(17SKG151;17SKG144);国家社科基金项目(17XXW004);重庆市教育科学规划项目(2016-GX-131)
互联网技术的快速发展使得各类思想在网络能够快速传播扩散。作为互联网用户的主体部分,大学生极易受到各类负面思想的侵蚀。因此,有必要从互联网传播的角度分析负面思想对大学生的影响并提出思想教育策略。本文在前期互联网思想传播模...
关键词：传播视觉 互联网 思想教育策略 大学生 
EC/BIOS软件专业方向的课程设置研究
《计算机教育》2014年第11期77-80,共4页张光建 曹琼 
重庆市高等教育教学改革研究项目"笔记本电脑EC/BIOS软件开发人才培养的课程体系研究与实践"(103260)
为培养笔记本电脑产业界急需的EC/BIOS(嵌入式控制器/基本输入输出系统)软件开发人才,提出在计算机科学与技术专业开设EC/BIOS软件专业方向课程。根据业界的要求确立EC/BIOS软件开发人才培养目标,设计实现EC/BIOS软件开发人才培养目标...
关键词：嵌入式控制器(EC) 基本输入输出系统(BIOS) 培养目标 课程体系 
应用Cortex-M0设计的励磁数字触发系统被引量：1
《重庆理工大学学报（自然科学）》2014年第2期67-71,共5页刘政 司磊磊 张光建 
目前使用的励磁控制器多基于传统单片机或模拟集成电路设计,其运算速度低、接口少、扩展有限、内存较小,导致程序的移植性较差且升级修改困难。针对这些不足设计了一种基于Cortex-M0的高精度励磁数字触发系统,触发脉冲方式为双窄脉冲,...
关键词：同步数字触发 CORTEX-MO 双窄脉冲 定时匹配 
CDIO思想指导下的软件人才培养模式探讨被引量：1
《教育教学论坛》2013年第38期78-80,共3页曹琼 张光建 黄贤英 
重庆市高等教育教学改革研究项目资助(103260)
本文已高等教育大众化为背景,分析了提升学生核心竞争力的方法,探讨了在CDIO思想指导下的软件人才培养模式,并构建了相应的人才培养体系。实践表明,该体系能有效提高学生解决实际问题的能力,能有效提升学生素质,增强就业竞争力。
关键词：CDIO 软件人才 培养模式 
笔记本电脑EC/BIOS软件开发人才培养的课程体系研究被引量：1
《福建电脑》2012年第10期35-36,25,共3页曹琼 张光建 黄贤英 
重庆市高等教育教学改革研究项目资助(项目编号:103260)
根据重庆实现8000万台笔记本电脑生产的战略目标背景,分析目前高等院校的计算机类,电子和通讯类专业课程设置,梳理笔记本电脑EC/BIOS软件开发所需的知识结构,研究建立笔记本电脑EC/BIOS软件开发人才培养的课程体系。
关键词：EC BIOS课程体系 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部