章黉

作品数：4被引量：39H指数：3
导出分析报告
供职机构：上海交通大学外国语学院更多>>
发文主题：通识教育汉语作为外语教学汉语外语教学传统教学模式更多>>
发文领域：语言文字文化科学社会学更多>>
发文期刊：《滁州学院学报》《情报科学》《外语电化教学》更多>>
所获基金：教育部大学英语教学改革扩展项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于网络与传统教学模式的大学英语听力教学对比研究被引量：30
《外语电化教学》2008年第1期48-52,共5页章黉 宣安 
国家教育部第二批大学英语教学改革扩展项目
统计分析两种教学模式下学生的英语听力成绩，未能发现网络教学模式比传统教学模式在提高学生英语听力技能方面有更显著的效果。60％的新视野班级学生对网络技术的应用感到满意或非常满意。在21世纪班级中，学生对教师采用传统教学方法...
关键词：网络教学模式 传统教学模式 自主学习 英语听力教学 
港台高校人文社会科学研究现状比较——基于文献被SSCI、A&HCI收录情况的定量分析被引量：6
《情报科学》2007年第4期557-561,共5页陆宏弟 章黉 
通过对港台高校学者发表的文献被SSCI和A&HCI的收录情况的定量分析,客观揭示港台高校人文社会科学研究的现状,为增进内地与港台高校学者之间的了解,促进相互之间的合作与交流,提供必要的基础。
关键词：社会科学研究 定量分析 文献计量学 高等学校 
麻省理工学院汉语作为外语教学的特色分析被引量：3
《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》2007年第1期67-70,共4页章黉 
美国麻省理工学院将汉语作为外语教学,其课程内容丰富,课程目标明确,并重视听、说、读、写技能的培养和中国经典作品的学习,突出中国文化特色,注意利用新的语言材料,多角度、跨学科、有重点地实施教学,较好地实现了通识教育目标。这对...
关键词：麻省理工学院 汉语 外语教学 通识教育 
麻省理工学院与加州理工学院汉语作为外语教学的比较研究
《滁州学院学报》2006年第4期105-107,共3页章黉 
通过比较发现麻省理工学院与加州理工学院汉语教学具有课程内容丰富、分级教学,课程目标明确,重视汉语听说读写技能的培养以及中高级汉语课程中的中国文化特色鲜明等共性。不同之处在于:前者注意采用真实的语言材料、围绕不同主题设置...
关键词：麻省理工学院 加州理工学院 汉语 外语教学 比较研究 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部