许春华

作品数:6被引量:34H指数:3
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供职机构:福州大学石油化工学院更多>>
发文主题:大学生高校校园文化建设校园文化社会主义核心价值观创新创业教育更多>>
发文领域:文化科学经济管理更多>>
发文期刊:《山东青年政治学院学报》《创新与创业教育》《高校后勤研究》《黑河学院学报》更多>>
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“双创”背景下创新创业教育社团第二课堂活动研究——以F大学为例被引量:10
《创新与创业教育》2017年第4期31-34,共4页许春华 王海龙 
福州大学"创业研究院2015年立项课题";福建省青少年研究会"福建省共青团和青少年工作2016年度课题计划资助项目"
高校社团在繁荣校园文化和促进大学生素质教育中发挥重要的载体作用。F大学社团第二课堂活动采取社团自主设计活动内容、社团骨干自主授课的形式,不仅促进社团自身的发展,还有助于大学生开展创新创业教育实践和综合能力素质培养,是第一...
关键词:大学生社团 第二课堂 创新创业教育 
理工科大学生文化素质教育平台的构建被引量:2
《山东青年政治学院学报》2016年第4期72-76,共5页黄阿火 许春华 
调研发现理工科高校基于自身特点偏重对大学生专业技能方面的培养,一定程度上忽视了大学生文化素质的提升,对大学生文化素质教育工作存在认识误区、缺乏有效的文化素质教育平台等因素反过来也造成了文化素质教育效果欠佳等问题。建议将...
关键词:理工科 大学生 文化素质教育 
高校校园文化建设融合社会主义核心价值观培育的路径创新被引量:11
《创新与创业教育》2016年第1期136-139,共4页许春华 
高校校园文化建设融合社会主义核心价值观培育具有现实可行性,两者的融合增强了社会主义核心价值观的引领作用和校园文化的载体功能。通过校园文化的精神文化、制度文化、物质文化、行为文化和网络文化等方面融合大学生社会主义核心价...
关键词:校园文化 社会主义核心价值观 路径 
高校全日制自考学生群体的教育与后勤管理研究被引量:1
《高校后勤研究》2016年第1期103-107,共5页许春华 
福建省教育厅A类人文社科研究专项课题子课题(课题号JAO9377S)
为提升高校全日制自考学生的教育和后勤管理水平,对高校全日制自考学生的群体特征与学习生活需求进行问卷调研,调查发现,自考生群体学习目的性较明确,思维活跃和敢于创新的特征较突出,参与文体活动、实践锻炼和提升综合素质能力的需求...
关键词:全日制 自考 群体特征 学习需求 
大学生创业教育教学内容与实现路径研究——基于福州大学创业教育现状调查与分析被引量:8
《创新与创业教育》2015年第4期107-109,127,共4页许春华 
福建省青少年研究会与福州大学联合立项研究课题
基于福州大学本科四个年级大学生创业教育现状的调查,对大学生的创业认知、创业能力、创业教育教学方式以及课程需求等方面现状进行分析研究。认为在高校逐步加强和重视创业教育的背景下,大学生创业知识和能力不足、创业认知存在误区、...
关键词:大学生 创业教育 教学 路径 
高校全日制自考生群体特征与学习需求研究被引量:2
《黑河学院学报》2011年第3期69-72,共4页黄阿火 许春华 吴金权 
福建省教育厅A类人文社科研究专项课题<高校全日制自考生群体特征与学习需求研究>(JAO9377S)
以问卷调查法为主,以高校全日制自考学生为研究对象,对全日制自考学生群体特征与学习需求进行调查研究。研究显示,自考生大部分来自城市及沿海发达地区,平均年龄在21岁左右,创新和自我的个性突出,虽然学习目的性明确,但缺少职业规划指...
关键词:自考学生 群体特征 学习需求 策略 
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