谈大勇

作品数：12被引量：9H指数：2
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供职机构：安徽新闻出版职业技术学院更多>>
发文主题：高职文字差错高职院校课程改革课程更多>>
发文领域：文化科学经济管理文学更多>>
发文期刊：《科技资讯》《赤峰学院学报（自然科学版）》《大庆师范学院学报》《湖北开放职业学院学报》更多>>
所获基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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“8字螺旋”模型在出版策划与编辑专业诊断与改进中的应用
《广东印刷》2023年第5期13-17,共5页谈大勇 
2022年度安徽省教育厅省级质量工程项目“现代汉语课程思政示范课程”阶段性研究成果,编号:2022kcsz129。
一、引言高职院校通过可持续性诊断与改进(以下简称“诊改”),建立人才培养质量自我保证体系,履行人才培养主体责任,是贯彻落实党和国家关于加快发展现代职业教育,推进现代职业教育体系改革,实现职业教育高质量发展的内在要求。作为诊...
关键词：诊断与改进 现代职业教育体系 质量保证机制 高职院校 专业诊改 主体责任 人才培养 保证体系 
课程思政视角下高职“数字编排技术”课程改革的现实问题与路径优化
《广东印刷》2023年第5期67-70,共4页许朝晖 谈大勇 
2018年度安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目“版面编辑与校对高水平高职专业”阶段性成果,编号:2018ylzy112;2022年度安徽新闻出版职业技术学院课程思政建设项目“数字编排技术”阶段性成果,编号:xwcb-sz-0191。
2016年12月7日至8日,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田...
关键词：思想政治理论课 思想政治工作 课堂教学 课程改革 实践指南 思政建设 协同效应 特色和优势 
课程思政视角下高职“编辑理论与实务”课程教学改革路径探索
《湖北开放职业学院学报》2022年第19期119-121,共3页谈大勇 许朝晖 
2018年度安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目“版面编辑与校对高水平高职专业”阶段性成果(项目编号:2018ylzy112);2021年度安徽新闻出版职业技术学院课程思政建设项目“编辑理论与实务”阶段性成果(项目编号:PX-19721491)。
专业课程挖掘课程思政元素,进行课程思政改革,以价值塑造引领知识传授、能力培养,是落实高职教育立德树人根本任务的必然要求。以编辑理论与实务课程思政改革为例,从修订课程教学大纲、挖掘课程思政元素、优化课程思政教学方法、改革课...
关键词：课程思政 高职 编辑 教学改革 
“双高”背景下版面编辑与校对专业高层次应用型人才培养的改革与实践被引量：1
《湖南大众传媒职业技术学院学报》2020年第1期58-60,共3页谈大勇 殷三 张梅英 
安徽省教育厅2018年高等学校省级质量工程项目“版面编辑与校对高水平高职专业”(编号:2018ylzy112);2019年度安徽高校人文社科重点研究项目“传媒视角下转基因媒体事件的网络传播研究”(编号:SK2019A1049)的研究成果之一。
为进一步提升高职人才培养质量,安徽新闻出版职业技术学院版面编辑与校对专业在高水平专业建设过程中,以数字出版企业调研为依据,优化人才培养方案;以数字出版时代新能力培养为主线,完善人才培养模式;以“双师型”等级提升为重点,提高...
关键词：高水平专业建设 版面编辑与校对专业 人才培养 改革 
试论纳兰容若身世对其词风的影响与建构
《菏泽学院学报》2017年第1期70-72,共3页殷三 谈大勇 
安徽省人文社科项目"清末学生刊物对‘学生社会’的舆论建构研究"(SK2014A269)
清代词人纳兰容若出身显贵,长期的贵族生活在他的词作里打下了不可磨灭的烙印。近代研究纳兰词的学者们多关注于他特立独行的一面,忽略了词中自然闲雅的特点。结合纳兰身世经历及当时的政治、文化背景,以其边塞词和悼亡词为切入点,分析...
关键词：身世 典故 边塞词 悼亡词 
基于“互联网+”的出版物在线校对平台运行的SWOT分析被引量：2
《大庆师范学院学报》2016年第3期73-76,共4页谈大勇 
2016年安徽高校人文社会科学研究重点项目(SK2016A046);2012年安徽省教育厅版面编辑与校对专业综合改革试点项目(2012ZY124);2011年安徽省教学质量与教学改革工程省级数字出版示范实训中心建设项目(皖教高〔2011〕5号)阶段性成果
"互联网+校对"平台,源于移动互联网技术的完善及其与出版物校对工作的融合。以南方某校对网文化传播有限公司在线校对平台为例,阐释了从出版物校对项目在线承接至出版物校对费用在线结算的校对平台运行全过程。采用SWOT分析法,系统、全...
关键词：互联网+ 在线校对 SWOT分析 
数字出版时代校对的“变”与“不变”
《赤峰学院学报（自然科学版）》2015年第22期155-156,共2页谈大勇 叶海精 翟星 
2012年安徽省教育厅版面编辑与校对专业综合改革试点项目(2012ZY124)阶段性成果;安徽省教育厅社会科学研究项目基于合肥市民阅读现状的公共阅读服务体系研究(SK2012B243)阶段性成果
数字出版时代的到来,深刻地改变了出版流程中的校对环节.探讨校对的"变"与"不变"主要目的在于研究新时期的校对工作如何开展.校对员只有树立数字校对思维、掌握数字校对技术,才能紧跟出版行业转型升级的步伐.
关键词：数字出版 电子稿 在线校对 校对员 
校企融合视阈下的高职技能型人才培养——以版面编辑与校对专业为例被引量：3
《广东轻工职业技术学院学报》2015年第1期54-58,共5页谈大勇 殷三 
2011年安徽省教学质量与教学改革工程省级数字出版示范实训中心建设项目(皖教高〔2011〕5号);2012年安徽省教育厅版面编辑与校对专业综合改革试点项目(2012ZY124)
"以服务为宗旨,以就业为导向"一直是高职培养技能型人才的基本原则,校企融合就是贯彻这一原则的主要措施。安徽新闻出版职业技术学院与安徽出版集团等省内外出版企业围绕版面编辑与校对专业人才培养,采取共同谋划顶层设计等多项举措,共...
关键词：校企融合 高职 校对 编辑 
高职《校对理论与实务》课程改革的探索与实践
《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014年第6期33-35,81,共4页谈大勇 
2012年安徽省教育厅版面编辑与校对专业综合改革试点项目(编号:2012ZY124)的阶段性成果
高职《校对理论与实务》课程能为学生毕业后从事出版物校对与校对质量管理工作打下专业基础。这门课程的改革,应从修订课程教学大纲和课程标准,优化课程实训模块,自主编写课程实训教材,改革课程教学方法和考核方式等方面展开。
关键词：高职院校 《校对理论与实务》 课程改革 
高职院校毕业生就业跟踪调查及对策分析——以版面编辑与校对专业为例被引量：3
《绍兴文理学院学报》2013年第11期80-84,共5页叶海精 许朝晖 谈大勇 
2012安徽省教学质量与教学改革工程项目(项目编号:2012zy124)阶段性研究成果;2011年安徽省数字出版实训中心项目(皖教高[2011]5号)阶段性研究成果
调查并分析我院版面编辑与校对专业毕业生就业现状和问题,用以指导毕业就业工作。采取设计问卷调查表,择取426名毕业生,覆盖面达到90%,通过五年的跟踪调查,采用SPSS 19.0对其进行统计分析,结果显示:其差异性具有统计学意义(P<0.05)。从...
关键词：就业 跟踪调查 差异性 对策 
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