金秋萍

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ERG理论框架下民族地区阅读推广人培育激励机制研究
《图书馆学刊》2025年第3期32-35,共4页金秋萍 农燕 
国家社会科学基金年度项目“阅读推广少数民族人才培育及其激励机制研究”(项目编号:20BTQ010)的研究成果。
阐释ERG理论内涵、特点和作用机理,通过对民族地区阅读推广人结构、能力素质、培育情况等方面进行访谈和问卷调查,分析阅读推广人的现状。人才培育的主要制约因素在于民族特色馆藏少、资金受限;管理策略与阅读推广人的真实需求存在差异...
关键词:ERG理论 民族地区阅读推广人 激励机制 
开放式创新视角下少数民族地区阅读推广团队组织模式与发展策略探析
《大学图书情报学刊》2024年第6期40-46,82,共8页张颖 金秋萍 
2020年国家社科基金年度项目“阅读推广少数民族人才培育及其激励机制研究”(20BTQ010)。
阅读推广的高质量开展离不开人才队伍的支撑。文章关注阅读推广团队的组织模式,采用多案例研究方法,基于开放式创新理论,结合少数民族地区阅读推广实践情况,对比分析自主创新、合作创新、主导创新三种创新范式下阅读推广团队的组织模式...
关键词:全民阅读推广 开放式创新 阅读推广团队 少数民族地区 团队组织模式 团队品牌 
少数民族地区高校图书馆阅读推广存在的问题及对策研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2024年第9期0029-0032,共4页金秋萍 
全民阅读战略背景下,少数民族地区高校图书馆作为校园阅读推广的主体,承担着极为重要的时代责任,其对于赓续文化基因、铸牢中华民族共同体意识及服务地区社会经济发展具有巨大作用。本文基于少数民族地区高校图书馆阅读推广的现状,深入...
关键词:高校图书馆 少数民族地区 阅读推广 
美国开展阅读推广活动的实践及其启示
《大学图书情报学刊》2024年第3期132-137,共6页金秋萍 
2020年国家社科基金年度项目“阅读推广少数民族人才培育及其激励机制研究”(20BTQ010)。
在大力倡导全民阅读、建设书香社会的当下,阅读推广的价值日益凸显。在国际社会中,美国将阅读作为国家发展的重要战略,并构建了完善的阅读推广体系。文章通过了解美国关于阅读推广活动的具体实践内容及实行的制度措施,发现美国关于阅读...
关键词:阅读推广 美国 图书馆 图书节 阅读项目 
少数民族地区高校阅读推广人角色定位及能力探究被引量:3
《图书馆》2024年第5期73-78,共6页金秋萍 
2020年国家社科基金年度项目“阅读推广少数民族人才培育及其激励机制研究”(项目编号:20BTQ01)的成果之一。
文章采用访谈和问卷调查法,分析少数民族地区高校阅读推广人的现状和现实困境,在此基础上对其角色进行重新定位并分析与新角色相匹配的核心素养以及应该发挥的作用,提出少数民族地区高校阅读推广人能力培育应该从培育制度和自我发展两...
关键词:少数民族地区 阅读推广人 角色定位 能力构建 
他山之石:美国阅读推广人培育实践及对我国的启示被引量:1
《图书馆》2024年第4期76-80,94,共6页金秋萍 
2020年国家社科基金年度项目“阅读推广少数民族人才培育及其激励机制研究”(项目编号:20BTQ010)的研究成果。
文章通过回溯美国阅读推广人培育机制的发展历程,总结出美国阅读推广人培养机制具有“多元化的培养主体”“系统化的培养内容”以及“专业化的培养方式”三大特点,并通过借鉴美国阅读推广人培育的实践经验,探讨我国围绕“构建协同培育...
关键词:美国 阅读推广人 人才培育 经验借鉴 
探寻图书馆人才培育的哲学基础
《高校图书馆工作》2022年第2期54-57,共4页金秋萍 蓝倩玲 
国家社会科学基金一般项目“阅读推广少数民族人才培育及其激励机制研究”(20BTQ010)研究成果之一。
文章按照马克思主义哲学观点,对图书馆主体与客体关系、图书馆人主观能动性、以人为本的科学发展观和图书馆人才第一资源四个方面的哲学内涵和逻辑进行哲学审视,为实现图书馆人的人才培育和图书馆现代化建设提供思路。
关键词:图书馆人才培育 马克思主义哲学 创新发展 
基于开放包容视角下的智慧校园共享共生数据链生态体系研究——以广西财经学院为例被引量:1
《湖北科技学院学报》2021年第6期142-147,共6页朱璟 金秋萍 
2020年国家社科基金年度项目“阅读推广少数民族人才培育及其激励机制研究”(20BTQ010)。
当前,高校把加强数据治理能力建设作为迈入智慧校园的必经之路。文章以智慧校园中各系统间的数据流(数据链)为主线,通过研析,梳理出高校数据治理成功案例不高的缘由是因为数据链属主间存在着利益失衡、包容性不足等系列问题,提出了以开...
关键词:开放包容 智慧校园 共享共生 数据链生态 数据治理 
契合需求的地方高校图书馆嵌入式学科服务模式探析--基于广西5所高校图书馆的调查分析被引量:4
《高校图书馆工作》2021年第3期59-62,77,共5页金秋萍 
2020年国家社科基金年度项目“阅读推广少数民族人才培育及其激励机制研究”(20BTQ010)研究成果之一。
嵌入式学科服务是高校图书馆新的服务模式,是地方高校图书馆发展的重要选择。文章在对广西5所地方高校图书馆进行调查分析的基础上,分析嵌入式学科服务模式的理论基础和基本原则,从契合教师需求和学生需求两个层面,确定地方高校图书馆...
关键词:地方高校 图书馆 嵌入式学科服务 模式优化 
美国高校图书馆科研支持服务启示——基于美国30所高校图书馆的调研分析被引量:3
《四川图书馆学报》2021年第2期73-77,共5页金秋萍 
2020年国家社科基金年度项目“阅读推广少数民族人才培育及其激励机制研究”(20BTQ010)研究成果之一。
采取网络调研法,选取美国排名前30的高校图书馆作为考察样本,梳理和总结美国高校图书馆科研支持服务的基本实践和主要经验,为我国“双一流”高校图书馆创新科研服务提供借鉴。
关键词:美国 高校图书馆 科研支持服务 启示 
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