张媛

作品数：12被引量：85H指数：4
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供职机构：长江大学更多>>
发文主题：护理凝血大肠水疗慢性便秘消化内科更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
发文期刊：《实用临床医药杂志》《贵州医药》《护理学杂志》《长江大学学报（自然科学版）》更多>>
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基于微信平台的延伸护理对慢性胃炎患者疾病相关知识及遵医行为的影响被引量：24
《贵州医药》2019年第10期1637-1638,共2页张媛 
目的探讨基于微信平台的延伸护理在慢性胃炎患者治疗中的应用效果。方法将55例慢性胃炎出院患者(2015年7月至2016年6月)作为对照组(实施常规健康教育),另选取55例慢性胃炎出院患者(2016年7月至2017年7月)作为观察组(实施基于微信平台的...
关键词：慢性胃炎 微信平台 延伸护理 健康知识掌握度 满意度 睡眠质量 
预见性护理干预对维持性血液透析患者血流灌流凝血事件的影响被引量：31
《血栓与止血学》2017年第2期330-332,共3页孟婷婷 张媛 江涛 
目的探究预见性护理干预对维持性血液透析患者血流灌流凝血事件的影响。方法将2014年9月至2015年6月于我院进行血液透析串联血流灌流治疗的78例患者纳入研究对象,随机法分为观察组与对照组,每组39例。对照组进行常规护理,观察组进行预...
关键词：预见性护理 维持性血液透析 血流灌流 凝血 
肾内科患者围透析期护理对凝血相关不良事件的预防作用被引量：2
《血栓与止血学》2017年第1期175-177,共3页孟婷婷 张媛 江涛 
目的研究肾内科患者围透析期护理对凝血相关不良事件的预防作用。方法选择2014年10月至2015年10月我院肾内科70例透析治疗患者作为研究对象,采用随机法分为两组,每组35例。观察组行围透析期护理,对照组行常规护理。观察两组患者凝血功...
关键词：围透析期护理 凝血功能 不良事件 
时间护理对消化道出血患者止血的效果及健康知识的影响被引量：14
《实用临床医药杂志》2017年第2期40-43,共4页张媛 
目的探讨时间护理对消化道出血患者止血的效果及健康知识的影响。方法将消化道出血的患者120例随机分为对照组和观察组各60例,2组的治疗方法基本相同,对照组采用常规护理,观察组采用时间护理,比较2组的止血效果及健康知识的掌握。结果...
关键词：时间护理 消化道出血 止血效果 健康知识 
血液透析永久性血管通道、临时通道护理对血栓发生风险的影响被引量：5
《血栓与止血学》2016年第6期712-714,共3页孟婷婷 江涛 张媛 
目的探讨血液透析永久性血管通道、临时通道护理对血栓发生风险的影响。方法选取2014年4月至2015年2月在我院接受血液透析的患者84例为研究对象,采用随机数表法分为观察组和对照组各42例,观察组采取永久性血管通道护理,对照组采取临时...
关键词：血液透析 血管通道 血栓 
护理分层管理对于提高消化内科护理质量的作用
《今日健康》2016年第8期269-269,共1页张媛 
目的 :分析护理层级管理在消化内科护理管理中的应用效果探讨.方法 :选取湖州市荆州市中心医院消化化内科2014年1月~2016年1月收治的共160例患者,随机分为试验组和对照组,各80例.对照组给予常规护理,试验组在对照组的基础上随患者病情...
关键词：护理 层级 消化内科 
案例教学法培养低年资护士核心能力的实践
《长江大学学报（自科版）（下旬）》2013年第9期104-106,共3页郭建丽 张媛 王碧劼 
目的:探讨案例教学法在低年资护士核心能力的实践效果。方法:对19名低年资护士进行案例教学法培训,借鉴新加坡义安理工学院核心技能评估表的模式,结合科室专科特点,制定低年资护士核心能力评估表作为评估工具进行评价。结果:通过案例教...
关键词：案例教学 低年资护士 核心能力 评估工具 
责任护士评估执行本在消化内科的应用
《长江大学学报（自科版）（下旬）》2013年第7期98-100,共3页郭建丽 张媛 
介绍了消化内科责任护士评估执行本的结构、内容及使用方法,通过培训、引导护士应用,并不断检查、改进,帮助护士理顺护理工作思路与流程。建立了责任、服务意识,建立了评估、分析、沟通、计划、落实、教育、评价的良好习惯,建立了规范...
关键词：责任护士 评估执行本 责任制整体护理 
多功能玻璃床头卡的改进被引量：3
《护理学杂志》2013年第1期87-87,共1页郭健丽 张媛 付沫 王平 
床头卡是患者身份识别的依据之一，护理同行对于床头卡的设计与改进不乏见解，各有所长，有人性化床头卡、彩色标识床头卡等。临床常将各种安全警示标识及个性化提示选用塑胶卡按扣式挂于床尾，不醒目，经常更换，容易损坏；有些特殊检...
关键词：床头卡 多功能玻璃床头卡 革新推广 
“一对一”帮教在护理继续教育中的实践与探索被引量：1
《长江大学学报（自然科学版）》2011年第4期181-183,共3页张媛 
为使刚刚走出校门进入临床工作的新护士尽快适应新环境,胜任临床护理工作,为医院护理事业的稳步快速发展准备一个良性循环的后备梯队,由护师及以上职称的护士对低年资护士进行"一对一"带教,从"德"、"才"、"综合能力"等方面进行全方位的...
关键词：护理 临床教学 继续教育 
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