张广才

作品数：10被引量：20H指数：3
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谈艺术创作的情感问题被引量：1
《美术大观》2012年第10期75-75,共1页张广才 
艺术的本质是情感,情感价值是艺术的根本价值。艺术家只有以真情实感进行创作才能在作品中表现美、创造美。
关键词：艺术 情感 生活 创造 
徐悲鸿素描教学探微被引量：1
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2012年第3期125-129,共5页张广才 
徐悲鸿先生不仅是一位杰出的画家,更是一位卓越的美术教育家,在他的美术教育思想和教学体系中,素描占据着极为重要的地位,徐悲鸿本人对欧洲艺术的探索、中国绘画的革新,也无一不是首先通过素描这条渠道而取得成功的。本文拟就徐悲鸿素...
关键词：徐悲鸿 素描 教学 
试论水墨人物画的造型问题
《美术大观》2009年第11期240-241,共2页张广才 
中国人物画有其独特的造型原则和造型方法，从顾恺之的“以形写神”，谢赫的“六法论”，张璪的“外师造化，中得心源”，直到齐白石的“似与不似之间”，等等，包括学养、立意、意境、气韵、笔墨、程式等一系列艺术创造的经验与理论，...
关键词：造型方法 水墨人物画 中国人物画 造型原则 以形写神 艺术创造 艺术规律 
熔铸中国气派.塑造国家形象理论探讨之五 重塑中国画的国家艺术形象
《美术》2009年第8期84-86,共3页张广才 
一个时期以来，人们在讨论国家的艺术形象时，在造型艺术领域都不约而同地选择了国画，认为国画是国家文化形象的艺术表率。在众多的论述中，给出的理由大致如下：国画蕴含着中国人的才情智慧和社会理想，是中华民族在悠久的社会实践中...
关键词：艺术形象 中国画 国家 精神内涵 以线造型 造型艺术 文化形象 社会理想 
国画素描基础教学之我见被引量：5
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2008年第5期110-113,117,共5页张广才 
中国人物画的造型训练,早已不是要不要素描的问题,而是选择什么样的素描样式和如何利用其合理成分来为中国画服务的问题。
关键词：国画素描 基础教学 造型知识 
感悟生活 激发创造——从杜滋龄的教学看速写在水墨人物画中的意义被引量：1
《中国书画》2008年第7期106-107,共2页张广才 
现今的水墨人物画已经进入各种艺术风格并存的多元化时代,其表现题材广泛,形式多样,呈现出繁荣的景象。然而在表面繁荣的背后,还存在着一些不容忽视的问题,比如在人物画创作中,对于人物形象的刻画缺乏真情实感,存在着浮泛化、类型化、...
关键词：水墨人物画 人物画创作 艺术风格 意象性 制作性 现代设备 优秀民族传统 造型观念 多元化时代 人物 
大写意的现代魅力——兼论水墨人物画的现状与趋向
《艺术百家》2007年第3期173-175,共3页张广才 
西洋素描加中国笔墨这一改造中国画模式的大力倡导与实践,在给中国画带来巨大繁荣的同时,民族文化的优良传统也在悄悄地流失,水墨大写意这一中国绘画独具一格的艺术形式,在愈演愈烈的写实风潮中,已很难觅其踪影。以传统笔墨为基础,以意...
关键词：写意 笔墨 意象 构成 传统 现代 
论王原祁的“仿古”画学思想被引量：1
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2007年第2期54-56,共3页张广才 
受董其昌和王时敏的影响,王原祁的绘画审美取向也以“仿古”为主导,但这种“仿古”论也是以开新为目的。在所仿之“古”中,王原祁尤其强调“南宗正脉”,在南宗正脉中又强调对黄公望的顺古求变。对他的主要画学思想我们从七个方面来分析。
关键词：王原祁 师古 南宗正脉 画学思想 
论徐悲鸿的素描观被引量：6
《美术大观》2006年第11期14-15,共2页张广才 
关键词：明暗 物象 中国绘画 徐悲鸿 素描教学 
相映成趣 相得益彰——论国标本小学语文教材插图的意义被引量：5
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2004年第5期110-112,共3页张广才 
插图是小学语文教材的有机组成部分 ,是小学语文课堂教学的重要资源。正确认识插图在课文中诸如营造语言情景、激发形象思维、陶冶审美情操等方面的作用 ,是进行插图艺术构思与创意 。
关键词：插图 情景 审美 创造 
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