张远增

作品数：43被引量：228H指数：8
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供职机构：华东师范大学更多>>
发文主题：考试学业水平考试指标体系教育评价基础教育更多>>
发文领域：文化科学理学政治法律环境科学与工程更多>>
发文期刊：《上海教育评估研究》《环境教育》《中国高等教育评估》《复印报刊资料（中小学教育）》更多>>
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开展学业水平考试命题质量评估的困境与对策——基于初中学业水平考试命题质量评估的分析被引量：2
《中国考试》2021年第2期25-33,共9页张远增 
全国教育科学“十三五”规划2019年度国家一般课题“新高考考试等值综合体系研究”(BFA190060)。
通过对1999年以来我国中考命题质量评估历程的分析,揭示开展学业水平考试命题质量评估的困境成因在于:缺乏命题质量评估界定,缺乏命题质量标准,缺乏命题质量评估主体标准,评估实践的“只技术”思维,缺乏命题质量评估文化。在此基础上,提...
关键词：学业水平考试 命题质量评估 命题质量标准 命题专业化 评估文化 
高考数学不分文理科的探索——基于2018年高考上海卷、浙江卷的分析被引量：6
《中国考试》2019年第5期6-15,共10页张远增 
2014年启动的新高考提出数学不分文理科的新要求。对试点省市上海和浙江2018年不分文理科的高考数学试卷进行分析发现,两卷均以绝对难度E2为考查重点,以高中数学的主干内容为载体,均将绝对难度R1附近的绝对难度作为设计有效区分度的起点...
关键词：新高考 高考数学 绝度难度 实测难度 
高中学业水平考试制度的三个问题被引量：5
《中国考试》2016年第10期3-14,共12页张远增 
2013年度上海市教育科学重大研究课题"招生考试制度改革研究"(项目批准号:D1301)的研究成果之一
高中学业水平考试制度是国家设立的高中学业水平认证系统,其功能是使学生学业水平成为国家学业水平存在的实然标志。本文研究了高中学业水平考试的标准体系构成、测试体系的制式结构及运作体系的架构三个问题,其中标准体系由学科学业水...
关键词：考试招生制度改革 高中学业水平考试 考试标准 
论作为公共政策的学业水平考试的逻辑——基于公共政策价值链的分析被引量：1
《中国考试》2013年第5期3-9,共7页张远增 
国家社会科学基金一般项目"我国政府公共政策执行和评估机制研究--以教育政策为例"(项目批准号:09BZZ028)
本文将学业水平考试作为一项公共政策,讨论了它的四个内在逻辑,即基于"振兴行动计划"确定考试的价值导向,基于"课程标准"的总目标建立学业水平标准、以"课程标准"的"内容标准"确定考试范围、以生为本设计考试试卷,以及以执行考试自由裁...
关键词：学业水平考试 课程标准 自由裁量权 公共政策 逻辑 
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