李华

作品数：4被引量：5H指数：1
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发文主题：技能大赛自我提升团队建设PLC案例教学更多>>
发文领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《职业》《科教文汇》更多>>
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对PLC教学的思考被引量：1
《职业》2020年第17期76-77,共2页李华 
智能制造对PLC教学提出了更高的要求,如何满足不同行业对PLC教学的要求,是该专业教学目前面临的主要问题。本文从机型选择、教学、动手能力等方面进行了阐述。
关键词：PLC 教学 思考 
浅谈技能大赛中的团队建设被引量：3
《职业》2018年第28期46-47,共2页李华 
本文就技能大赛中的团队建设进行分析阐述。要打造一个高效、执行力强的技能大赛团队,必须做好团队建设中的准备工作,同时团队中的成员要完成自己的角色定位。经历磨合与稳定的过程,才能形成一个成熟的大赛团队,并且通过自我的提升来促...
关键词：技能大赛 团队建设 自我提升 
一体化课程教学设计与世界技能大赛的融合
《职业》2018年第27期105-106,共2页李华 
世界技能大赛的宗旨是通过成员之间的交流合作，促进青年人和培训师资职业技能水平的提升；通过举办世界技能大赛，在世界范围内宣传技能对经济社会发展的贡献，鼓励青年投身技能事业。作为承担青年人技能水平提升重要平台的职业教育院...
关键词：技能大赛 世界范围 课程教学设计 综合职业能力 一体化 职业教育院校 再学习能力 经济社会发展 
借鉴案例教学 做好电工实验被引量：1
《科教文汇》2009年第34期37-37,共1页李华 
在电工实验教学中借鉴案例教学法,突破传统的教学模式,培养学生独立思考问题的能力,最终使学生能够独立列出实验步骤、独立选择实验器材、独立设计记录表格、独立分析实验结果。在实验教学中培养了学生的创新能力,在培养学生创新观察能...
关键词：案例 电工 实验 
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