再学习能力

作品数：55被引量：39H指数：4
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让学困生真正成为学习的“参与者”——浅谈数学教学中学困生的转化被引量：1
《贵州教育》2020年第22期46-48,共3页尹彦盛 
由于地理位置和经济条件的制约,农村中学生学习现状不容乐观。农村地区学生以留守儿童居多,父母大多外出打工,学生交由爷爷奶奶等长辈监护,家庭教育严重缺失,造成学生自主管理能力差、纪律意识淡薄、行为习惯不好、学习目标不明确等现...
关键词：教师继续教育 意识淡薄 家庭教育 学困生 再学习能力 留守儿童 行为习惯 教学技能 
优化初中化学学习方式增强学生再学习能力
《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第34期194-194,共1页刘荣茜 
在新课改背景下,不仅要求教师在教学方式方法上进行创新和改革,还要求学生能够改变以往的学习方式,不断增强自身再学习能力,这也是我们学生需要适应新课改而应当做出的改变,否则将会直接影响到学习效果。因此,身为学生要能够积极参加实...
关键词：初中化学 学习方式 再学习能力 
一体化课程教学设计与世界技能大赛的融合
《职业》2018年第27期105-106,共2页李华 
世界技能大赛的宗旨是通过成员之间的交流合作，促进青年人和培训师资职业技能水平的提升；通过举办世界技能大赛，在世界范围内宣传技能对经济社会发展的贡献，鼓励青年投身技能事业。作为承担青年人技能水平提升重要平台的职业教育院...
关键词：技能大赛 世界范围 课程教学设计 综合职业能力 一体化 职业教育院校 再学习能力 经济社会发展 
“转型”切忌“捡了芝麻,丢了西瓜”——普通本科高校汉语言文学专业的人才培养理念再思考被引量：4
《语文学刊》2018年第2期91-95,共5页古大勇 
2016年福建省中青年教师教育科研项目(福建省本科高校教育教学改革研究项目)"‘转型’大势下新建地方本科高校汉语言文学专业培养模式改革之思考"(JZ160170)项目的阶段性成果
在向"应用型"转型的"焦虑"影响下,各普通本科汉语言文学专业纷纷跟进改革,积极调整思路来培养学生的各种应用型技能。但不少高校陷入误区,不同程度地弱化了汉语言文学专业的核心技能——写作技能,即在中外文学涵养浸渍、熏陶濡染之下而...
关键词：核心技能 写作技能 三百计划 “再学习”能力 
人生是长跑，何必要抢跑
《甘肃教育》2017年第20期7-7,共1页杨三喜 
据报道，在北京，不少幼儿园的孩子在中班结束时便提前“毕业”，进入各种培训机构，开始为期一年的“幼小衔接”培训。我们看到的是一些家长难以抑制的抢跑冲动。抢跑的原因大概可以分为两种，一种是主动选择，一种则是被迫跟随。一旦...
关键词：再学习能力 长跑 人生 培训机构 幼小衔接 主动选择 孩子 幼儿园 
媒体人如何加强再学习能力
《青年记者》2017年第13期33-35,共3页
主持人的话：在媒体行业发展日新月异的今天，作为媒体内容的生产者和把关人，媒体人的职业能力与职业素养至关重要。在转型变革中，媒体人面临的挑战重重，除了传统的采写编评这些本领以外，还要掌握一定的技术，懂得新媒体的运营。对...
关键词：媒体行业 再学习能力 媒体内容 职业素养 职业能力 工作岗位 主持人 把关人 
关于国防生学业困难问题的思考
《基层政治工作研究》2017年第5期51-51,共1页李晓东 
依托普通高等教育培养军队干部，是党中央、国务院、中央军委确立的军队人才建设重要发展模式，是我军干部培训体制的重大改革。目前，国防生已成为补充军队干部的重要来源。根据培养目标来看，国防生在地方高校的学业情况，关系到未来...
关键词：国防生 学业 部队战斗力 军队干部 地方高校 军官队伍 再学习能力 教育培养 
十年写字楼物管之后……
《城市开发（物业管理）》2017年第1期46-48,共3页江天晓 
站在助推行业发展的高度,面向全行业的广度,楷林物业一直保持着敬畏的心态来撰写指南。2016年,对河南--中原大地上的一家专注写字楼物业开发的公司来说是不同寻常的一年。11月19日,＂致写字楼＂河南楷林置业有限公司（下文简称＂楷林置...
关键词：业界领导 中国房地产 中原大地 前期介入 保障投资 价值服务 空置房 副会长单位 再学习能力 人才培养 
如何消除大学生就业“经验歧视”被引量：1
《中国就业》2016年第12期48-49,共2页唐黎标 
所谓就业＂经验歧视＂,就是当前许多用人单位在进行招聘时,常常对求职者有少则一两年、多则三五年的工作经验要求,如果求职者没有工作经验则不给予以工作机会。没有工作经验,就没有就业机会;而没有就业机会,又何来工作经验？那么,用人...
关键词：用人单位 何来 幸运之神 职业目标 再学习能力 时间成本 资金成本 等靠要 工作岗位 家庭条件 
创新初中化学学习方式提高学生再学习能力被引量：1
《祖国》2016年第22期238-238,共1页陈莲 
学生的再学习能力的提升是以学习方式的转变为基础的,这便需要教师不断创新初中化学的学习方式,切实来提升学生的能力。因此,本文便对创新初中化学学习方式,提高学生再学习能力的现实意义以及具体策略进行简要分析。以期通过笔者努力,...
关键词：初中化学 课堂教学 学习方式 再学习能力 培养策略 
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