杨善乾

作品数：24被引量：113H指数：6
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对在体育与健康课程中开展生命安全教育的思考被引量：10
《体育科技文献通报》2009年第12期76-77,共2页尹贻伟 杨善乾 李金霞 
四川汶川大地震后,关于如何在体育与健康课程中对学生进行有效的安全教育已经成为人们非常重视社会问题。本文将探索在体育与健康课程中如何合理开发与实施生命安全教育问题,建立一种全新的模式,让生命安全教育和体育与健康课程协调搭配...
关键词：体育课 健康课 安全教育 模式 
PDS对我国体育教师专业化发展的启示被引量：1
《体育师友》2009年第4期58-59,共2页尹贻伟 杨善乾 李金霞 
随着国家对体育教师培养与培训的高度重视，体育教师的专业化发展已成为必然要求。文章探讨了体育教师专业化的模式之一PDS模式，通过分析，证明它是体育教师专业适应阶段促进体育教师角色转换、强化体育教师专业意识的专业促进模式。
关键词：PDS 体育 教师专业化 启示 
中美体育师资培养对比被引量：1
《西昌学院学报（自然科学版）》2009年第2期98-101,共4页万莉 杨善乾 
通过介绍美国体育师资培养特点,并对美国宾州滑石大学体育系与北京体育大学的相关专业课程、体育师资培养的师资认证制度进行对比研究,指出两国体育师资培养在专业理论课程、教育科学课程和实习方面的差异,为我国体育教育专业改革提供...
关键词：师资培养 课程设置 中国 美国 
论现代篮球攻击性防守的教学与训练被引量：1
《网络财富》2009年第3期52-53,共2页尹贻伟 杨善乾 
防守对篮球比赛的胜负起到至关重要的作用,攻击性防守已成为现代篮球防守技术的核心。为使攻击性防守技术能在高校篮球运动中得到发展,本文通过对篮球攻击性防守的内涵、发展演变,攻击性防守技术构成要素,以及攻击性防守技术的教学与训...
关键词：篮球 攻击性防守 大学生 训练 
论研究性学习在田径教学中的应用被引量：5
《南京体育学院学报（社会科学版）》2008年第3期104-107,共4页王东国 杨善乾 
研究性学习是新一轮课程改革所提倡的一种先进的学习方式,对学生各种能力的培养产生很大的影响。通过对研究性学习的定义及实施意义的分析,探讨田径教学中实施研究性学习的策略。
关键词：研究性学习 田径教学 应用 
篮球运球与单手点拨传球结合的技术分析被引量：2
《德州学院学报》2008年第2期96-99,共4页孙素彦 杨善乾 葛呈祥 
分析现代篮球比赛中近距离传球失误的主要原因,查找相关传球技术的资料,尝试将运球与单手点拨传球结合的技术引入到篮球教学、训练、比赛中,并结合运动生物力学、运动生理学等知识对运球与单手点拨传球结合技术进行分析,通过与单手胸前...
关键词：篮球 运球与单手点拨传球 动作分析 
“教以学为主”—让体育课“活”起来
《内江科技》2008年第2期162-162,137,共2页巩永燕 杨善乾 
体育教学是一种师生互动的双边教学活动。体育课中教以学为主,做到"活泼而不凌乱",能进一步激发学生的学练兴趣,从而达到提高教学质量的效果。本文对此进行了一些分析和探讨。
关键词：体育课堂 学练兴趣 教学效果 
中国女排梦碎亚坛“十一连冠”的心理浅析被引量：1
《新西部（理论版）》2007年第11X期247-247,226,共2页孙素彦 杨善乾 
中国女排在2007年第14届中以0:3负于日本,亚坛"十一连冠"梦碎。失利的原因是多方面的,有心理上的,技、战术上的。作者从心理的因素分析中国女排亚锦赛决赛失利的原因,为中国女排备战08年奥运会的针对性训练提供参考。
关键词：中国女排 心理原因 建议 
2005年FIBA U21世青赛特点分析
《山东体育学院学报》2006年第6期80-82,共3页韩开焱 杨善乾 
通过反复观看2005年FIBA U21世青赛电视录像,对本届世青赛参赛队伍的比赛情况进行仔细观察和分析,对此次比赛相关数据进行数理统计和比较,分析总结2005年世青赛的特点,为我国青年篮球队以后的训练工作提供理论参考。
关键词：男篮 世青赛 U21 比赛特点 
普通高校开设体育拓展训练选修课的构想被引量：6
《大庆师范学院学报》2006年第5期143-145,共3页齐元华 单玉霞 杨善乾 
体育拓展训练所具有提升人格、磨练意志、增强责任感和团队精神等特殊的功效,在贯彻“健康第一”指导思想,促进学生心理健康发展方面,将起着不可低估的作用。
关键词：拓展训练 必要性 可行性 选修课 普通高校 体育教学 心理健康 团队精神 
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