熊晶蕾

作品数：5被引量：2H指数：1
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供职机构：浙江大学更多>>
发文主题：高等教育高校继续教育基础学科跨境合作更多>>
发文领域：文化科学理学政治法律更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《课程教育研究》《人力资源管理》《亚太教育》更多>>
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浅析高校信访在育人全周期的作用——基于2017—2021年某高校信访数据回顾的视角
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第10期173-176,共4页熊晶蕾 
高校信访是反映办学的晴雨表,涉及教育教学方面的信访事项,可以直观反映出高校在育人工作中遇到的问题。学生作为高等教育的共同参与者、生产者和使用者,他们的直接感知和体验对高校教育质量的提升有着重要的推动作用。本研究依托某高...
关键词：高等教育 信访工作 质量保障 
高校基础学科助教制度及习题课的探索与实践——以浙江大学数学学科为例被引量：1
《课程教育研究》2019年第5期135-136,共2页熊晶蕾 
本文分析了在高等教育普及化的背景下,高校基础学科实施助教制度及习题课的必要性和紧迫性,并以浙江大学数学学科为例,结合调研数据,探索总结了实施助教制度改革和习题课的成果、不足之处及未来发展的方向,为我国拔尖高校进一步提升教...
关键词：基础学科 助教制度 习题课 
经济全球化视阙下的继续教育跨境合作培训模式浅析被引量：1
《亚太教育》2016年第9期266-267,共2页熊晶蕾 严玲 
本文将通过案例法,综合研究当前国内外和港澳台部分高校继续教育跨境合作采用的培训模式,浅析未来跨境合作办学的发展特征与趋势,从而为高校继续教育未来的跨境合作战略提供合理化建议。
关键词：经济全球化 继续教育 跨境合作 培训模式 
继续教育管理干部队伍能力研究
《人力资源管理》2014年第8期221-222,共2页熊晶蕾 
继续教育管理干部队伍的整体素质,关系到终身教育培训市场的有序运作和国民经济的健康发展。本文主要从价值观、知识、技能三方面探讨了继续教育管理干部队伍需要具备的能力,为继续教育队伍专业化发展指出方向。
关键词：继续教育 管理干部 能力 
高校国际教育交流对通识教育的影响及意义——以浙江大学为例
《福建高教研究》2010年第5期12-14,19,共4页熊晶蕾 
随着全球化趋势的加剧，我国高等教育领域的国际教育交滇的频度与广度也日益加深，种类繁多的国际教育交流项目对在校大学生来说是锻炼的良机，同时也对当下大学的通识教育产生了许多的冲击、挑战和要求。本文以浙江大学为案例，论述了...
关键词：高等教育 国际教育交流 通识教育 浙江大学 
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