许晓蕾

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发文主题：辨正《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》教学大纲知识问题知识观转型更多>>
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语文知识“系统”之辨正
《中学语文（教学大参考）（上旬）》2008年第1期21-23,共3页许锃 许晓蕾 
一、问题的提出随着2001年《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的颁布，一时间关于语文知识问题的讨论风起云涌．其由是新课标在前言部分明确提出“不宜刻意追求语文知识的系统和完整”．而且取消了在原来教学大纲中占有重要位置...
关键词：语文知识教学 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 系统 辨正 教学大纲 知识问题 知识观转型 新课标 
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