王裕鑫

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波利亚“思维过程”理论下的数学活动课教学——以“制作无盖的长方体纸盒”为例
《考试周刊》2014年第84期59-61,共3页王裕鑫 
美国数学家乔治·波利亚在《数学的发现》第十一章“思维的作用”中，用生动的语言向读者介绍解数学问题的思维过程理论．引导读者理解思维的涵义，体会思维的过程，学习如何思考问题、分析问题、解决问题．对于学生来说．学会如何思考...
关键词：数学活动课教学 思维过程 长方体 波利亚 纸盒 制作 学习数学 学生方法 
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