梁进

作品数：2被引量：9H指数：2
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供职机构：复旦大学医学教育管理办公室更多>>
发文主题：医学生学生评教教学评估教师实证分析更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中华医学教育探索杂志》《中华医学教育杂志》更多>>
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复旦大学上海医学院医学生职业素养现状调查研究被引量：7
《中华医学教育杂志》2015年第2期174-177,188,共5页梁进 刘瑞梓 鲁映青 孙利军 赖雁妮 白浩鸣 刘倩 毛昱月 
目的 通过实证调查分析复旦大学上海医学院医学生职业素养方面的优点和不足,了解当前医学职业素养教育的状况,为制定合理的医学职业素养教育计划提供参考信息和决策依据.方法 作为中南大学所承担的美国中华医学基金会（CMB）项目合作研...
关键词：医学生 职业素养 现状调查 比较分析 
教师背景特征对学生评教结果影响的实证分析被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2014年第6期550-553,共4页梁进 鲁映青 孙利军 赖雁妮 曾勇 闵瑞隽 
目的：分析教师背景特征对学生评教结果的影响，从促进教师专业发展的角度提高教师教学水平。方法收集复旦大学上海医学院2008至2011年共3个学年的学生评教数据，分析教师的性别、年龄、职称、学历等背景特征对学生评教结果的影响。运用...
关键词：教师背景特征 学生评教 实证分析 教学评估 
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