孙利军

作品数：16被引量：145H指数：8
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供职机构：复旦大学医学教育管理办公室更多>>
发文主题：医学生导师制医学教育教学管理国际医学教育更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《中华全科医师杂志》《中国高等医学教育》《复旦教育论坛》《中华医学教育探索杂志》更多>>
所获基金：国家基础科学人才培养基金美国中华医学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题高等学校本科教学质量与教学改革工程项目更多>>
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复旦大学上海医学院医学生职业素养现状调查研究被引量：7
《中华医学教育杂志》2015年第2期174-177,188,共5页梁进 刘瑞梓 鲁映青 孙利军 赖雁妮 白浩鸣 刘倩 毛昱月 
目的 通过实证调查分析复旦大学上海医学院医学生职业素养方面的优点和不足,了解当前医学职业素养教育的状况,为制定合理的医学职业素养教育计划提供参考信息和决策依据.方法 作为中南大学所承担的美国中华医学基金会（CMB）项目合作研...
关键词：医学生 职业素养 现状调查 比较分析 
教师背景特征对学生评教结果影响的实证分析被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2014年第6期550-553,共4页梁进 鲁映青 孙利军 赖雁妮 曾勇 闵瑞隽 
目的：分析教师背景特征对学生评教结果的影响，从促进教师专业发展的角度提高教师教学水平。方法收集复旦大学上海医学院2008至2011年共3个学年的学生评教数据，分析教师的性别、年龄、职称、学历等背景特征对学生评教结果的影响。运用...
关键词：教师背景特征 学生评教 实证分析 教学评估 
六所大学临床医学生就业倾向调查分析被引量：4
《中华全科医师杂志》2014年第1期37-40,共4页潘志刚 高俊岭 孙利军 丁永明 祝墡珠 
上海市卫生局公共卫生重点学科建设全科医学项目（12GWZX001）
目的 了解不同学制、不同地区临床医学生的就业意向.方法采用随机整群抽样的方法,抽取国内6所医学院校的四年级及以上的临床医学生作为研究对象.通过自填式问卷调查1354名临床医学生的就业意向及其影响因素.结果46.5％（620/1333）的学...
关键词：就业 医学生 问卷调查 
以能力提高为导向的基础医学实验教学体系的建设被引量：16
《基础医学教育》2013年第6期595-598,共4页潘銮凤 殷莲华 严钰锋 孙利军 马淑兰 左伋 刘雯 鲁映青 钱睿哲 
上海市教委重点教学改革基金资助项目(2011)
复旦大学上海医学院医学实验教学中心紧密依托国家基础科学人才培养基金和上海高校本科重点教学改革等系列项目的支持,根据医学实验教学特点和规律,经过多年的探索和实践,在"以学生为本,以能力提高为导向"教学理念指导下,通过构筑综合...
关键词：基础医学 实验教学 能力培养 课程体系 
医学人文教育新模式的创建与探索被引量：18
《基础医学教育》2013年第6期643-645,共3页刘瑞梓 鲁映青 孙利军 
中华医学会医学教育分会;中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题基金资助项目(2010-05-06)
复旦大学上海医学院在现有本科生导师制基础上,将与大众身心健康紧紧相连的社会文化、经济法律、生活环境、心理伦理等医学人文知识和社会热点话题作为医学人文教育的内容,将医学专业老师介入医学职业人文素质的教育中,以师生共同深度讨...
关键词：素质教育 医学人文 医学职业素质 
实践为主的研讨型教学在内科学教学中的应用被引量：3
《中华医学教育杂志》2013年第4期594-596,共3页高虹 王吉耀 瞿介明 施海明 李蕾 李剑 陈世耀 孙利军 
为了保证和提高医学教育质量,近10年来,复旦大学上海医学院采取多种措施对内科学教学进行了一系列改革,将大课、病例讨论、以问题为基础学习、学习心得汇报等多种教学方式有机结合；大大增加床旁学习、案例学习、研讨型循证医学课程等...
关键词：内科学 研讨型教学 实践 临床教学 
建立基于医学生个人及专业素质全面发展的新型本科生导师制被引量：9
《中华医学教育杂志》2010年第5期661-662,672,共3页刘瑞梓 陈妍洁 王晨 徐蔚佳 孙利军 鲁映青 
2007年教育部质量工程项目“医学人才培养模式创新实验区”;教育部质量工程项目“临床医学特色专业建设点”（TS2171）
为了保证医学生培养目标的实现,2008年,复旦大学上海医学院对现有的本科生导师制进行了必要的改革,建立了基于并促进学生个人和专业素质全面发展的新型本科生导师制,首次在2006级八年制临床医学专业学生中实施.实践效果显示,新型导师制...
关键词：个人与专业发展 医学生 导师制 
构建当代医学生科研素质的培养体系被引量：20
《中国高等医学教育》2009年第10期47-49,共3页鲁映青 孙利军 王卫平 
国家基础科学人才培养基金课题"加强医科基地实验教学中心建设;为创新人才培养提供良好的支撑条件"(项目编号:J0630856);国家基础科学人才培养基金课题"加强科研训练;为中国特色"超大科技"自主创新之路培养医学人才"(项目编号:J07308560)
上海医学院注重培育医学生的创新能力和科研素质,通过创建激励和保障机制,构建了以"全程导师制—课程体系改革—科创平台开放"三位一体的当代医学生科研素质培养体系。2002年-2008年,学生完成自行设计实验及撰写相应论文265篇、综述36篇...
关键词：医学生 科研素质 创新能力 导师制 
现代医学生科研素质和实践能力培养的探索与实践被引量：13
《复旦教育论坛》2007年第6期88-91,共4页孙利军 汪青(审校) 
国家自然科学基金委"国家基础科学人才培养基金"项目;批准号:J0730860;美国纽约中华医学基金会(CMB)项目;编号:05-819
复旦大学上海医学院经过多年不断改革与探索,建立了一套行之有效的科研素质及临床实践能力培养机制,主要体现在全程导师制的实施、课程体系的优化及教学方法的改进、床旁教学的实施、课外科技活动的开展等诸方面。通过鼓励本科生早期接...
关键词：医学生 科研素质 实践能力 创新能力 
基于网络的医学教学进度管理系统的研制与应用被引量：2
《中国高等医学教育》2007年第4期55-55,96,共2页曾勇 杨景宏 鲁映青 孙利军 陈小音 
复旦大学文科科研处(教务处)科研推进计划金苗(管理类)基金(06JM042)
医学教学进度管理任务繁重,而利用基于网络的教学进度管理系统可以较好地解决此问题。复旦大学上海医学院的教学进度管理系统利用ASP和数据库开发而成并进行了初步应用;该系统使用批量新增、模板技术、导入技术等,可大大方便用户编辑教...
关键词：医学教育 教学进度 管理系统 网络 
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