云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 马淑兰

马淑兰: 作品数：42被引量：259H指数：11; 导出分析报告; 供职机构：复旦大学更多>>; 发文主题：哮喘针刺血清实验教学去卵巢大鼠电针更多>>; 发文领域：医药卫生文化科学生物学交通运输工程更多>>; 发文期刊：《中国中医药现代远程教育》《上海针灸杂志》《医学与哲学（B）》《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》更多>>; 所获基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划上海市教育委员会重点学科基金上海市科学技术委员会资助项目更多>>

研究生助教参与医学功能学科实验课程的探索: 《基础医学教育》2024年第12期1039-1043,共5页饶玉良马淑兰徐昕红吕雷陶蓓蓓严钰锋; 教育部产学合作协同育人基金资助项目(220901282154531);教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0研究课题(20212025)。; 为解决医学功能学科实验教学中师资不足等挑战,课程教学团队吸纳研究生助教来增强教学力量。经过审视助教的作用和价值后,团队发现了助教工作中的问题和不足,进而探索了提高研究生助教工作质量的方法。在深思助教工作的基础上,团队提出...; 关键词：医学机能学实验教学教学改革研究生助教本科教学

西医院校中西医结合基础概论教学改革: 《中国中医药现代远程教育》2024年第17期187-190,共4页俞瑾马淑兰毛应启梁冯异褚玉霞王彦青朱粹青; 复旦大学本科教学研究与改革实践项目【No.FD2021A218】;复旦大学上海医学院医学名师培育工程项目。; 给西医院校的在校学生讲授中西医结合基础概论课程对于教师来说是一个巨大的挑战。西医院校的学生没有任何中医背景,如何在短短的几十个课时里让西医学生了解中西医结合学,尤其是中西医结合基础研究的意义和相关内容是一个值得攻克的难...; 关键词：中西医结合基础概论教学改革思政建设

以“学”为中心的课程设计在医学实验教学中的探索与应用被引量：8: 《实验室研究与探索》2022年第5期202-206,共5页李冬菊张亚东李艳胡樱严钰锋马淑兰; 上海市教育科学研究项目(C2021310)。; 在以“教”为中心的传统教学模式下,实验教学对医学生的培养未能充分发挥其应有的优势和作用,而以“学”为中心的教学改革则旨在创设一个优化的学习情境,以支撑学生对知识构建的全过程,使学生由被动接受知识填灌的“容器”,变成课堂知...; 关键词：课程设计以学为中心医学生实验教学

基于学生视角的基础医学实验教学现状与分析被引量：3: 《实验室研究与探索》2021年第12期154-157,共4页马淑兰潘銮凤王松梅谢佐俊徐晖李冬菊; 上海市教育科学研究项目(C2021310);复旦大学本科教学研究与改革实践项目(FD2020A135)。; 基于医学知识的迅猛发展及新时代赋予医学教育的神圣使命,基础医学实验教学亟需改革,以培养引领现代医学发展,服务未来健康需求的医学人才。聚焦于学生视角,选择两组具有代表性的临床医学8年制学生调研,一组为刚开始基础医学学习的三年...; 关键词：基础医学实验教学学生教学改革问卷调查

应用在线课前题库和双重反馈策略提高学生组织学学习效果(英文)被引量：1: 《解剖学杂志》2021年第1期57-62,共6页李艳郑华曾勇周国民马淑兰; Chinese Medical Association Medical Education Research Project (2018B-N15031);Teaching Research Project of Fudan University (2019); The trend in histology teaching is gradually reducing face-to-face time and switching from teacher-oriented learning approaches to student-centered ones[1-4].In order to engage students in the learning process,many no...; 关键词：TEACHING 题库 centered

基于微视频的“翻转课堂”在人体寄生虫学实验教学中的探索与应用被引量：10: 《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》2020年第4期469-472,共4页马淑兰冯萌蔡俊龙付永锋毛佐华程训佳; 复旦大学基础医学院教学改革和研究课题(No.2019-07)。; 在人体寄生虫学实验课程中,利用互联网完成网上课程平台建设,将实验课重要知识点进行整合,制作标本类和操作类共计23个微视频,上传至课程平台,作为线上教学内容,供学生课前观看预习。采用多方位全程学习测评,结合问卷反馈全面评估课程...; 关键词：翻转课堂微视频人体寄生虫学实验教学

八年制医学生物学研究技术与实验课程学习的调查与分析: 《中国高等医学教育》2016年第3期44-45,49,共3页李冬菊王松梅吴春根马淑兰潘銮凤殷莲华; 中华医学会医学教育分会医学教育研究课题(2012-RW-33);复旦大学基础医学院教学研究课题(GMF101000/107/003); 医学生物学研究技术与实验课程是复旦大学临床医学八年制医学生必修课程,通过这门课程的学习为他们的科研工作打下良好基础。为了了解这门课程的学习情况,以复旦大学部分在校临床医学八年制医学生为调查对象,以调查问卷形式,从学生一般...; 关键词：八年制医学生生物学研究技术与实验课程调查问卷

分子生物学技术课程学习的调查与分析被引量：2: 《中国高等医学教育》2016年第2期11-13,共3页李冬菊王松梅马淑兰潘銮凤殷莲华; 复旦大学基础医学院教学改革研究项目(2015-03);国家基础科学人才培养基金(J1210041-1625); 分子生物学技术课程是复旦大学基础医学院为研究生开设的选修课程,通过这门课程的学习使得他们对分子生物学技术有一定的了解和掌握,为今后的科研和临床工作打下一定基础。为了了解这门课程的学习情况,我们以选课学生作为调查对象,以调...; 关键词：分子生物学技术课程调查问卷

慕课时代功能学实验教学改革探索被引量：21: 《基础医学教育》2015年第8期723-725,共3页张亚东王见之张惠琴王浩马淑兰殷莲华严钰锋; 慕课,一种新的网络在线教学模式,正在迅猛地冲击传统的教学模式,引发了教学方法、教学理念的改革,针对慕课教学的研究也日益增多。在这种背景下,文章探讨了在医学功能学实验教学中引入慕课教学的可能性及面临的问题。为更好地促进整合...; 关键词：功能学慕课实验教学虚拟实验

八年制生物学研究技术课程实验准备的体会被引量：3: 《基础医学教育》2015年第6期506-508,共3页李冬菊王松梅吴春根马淑兰潘銮凤殷莲华; 中华医学会医学教育分会医学教育研究课题基金资助项目(2012-RW-33);复旦大学医学院本科课程教学改革基金资助项目(201207); 医学生物学研究技术与实验课程是复旦大学临床医学八年制医学生必修课程,通过这门课程的学习使八年制医学生掌握基本的分子生物学实验技术,为今后的科研工作打下良好基础。通过近几年参与实验准备工作的过程,浅谈医学生物学研究技术与...; 关键词：生物学研究技术与实验课程实验准备八年制医学生

马淑兰