王凯

作品数:5被引量:10H指数:2
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供职机构:上海师范大学马克思主义学院更多>>
发文主题:符号学分析符号学教育者教育载体思想政治教育过程更多>>
发文领域:政治法律文化科学历史地理哲学宗教更多>>
发文期刊:《理论经纬》《党史研究与教学》《井冈山大学学报(社会科学版)》《思想教育研究》更多>>
所获基金:教育部规划基金项目更多>>
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习近平“发展21世纪马克思主义”战略综论
《广西社会科学》2020年第9期1-6,共6页王凯 李亮 
上海市哲学社会科学规划专项课题(2019ZJD019)。
习近平提出的“发展21世纪马克思主义”的重要战略命题,体现了新时代中国共产党人对马克思主义发展的历史逻辑与实践逻辑的深刻把握,将新时代中国共产党人的马克思主义观提升到一个新的历史高度,开辟了马克思主义时代化的新篇章,具有重...
关键词:习近平 21世纪马克思主义 战略 当代中国哲学 马克思主义中国化 
思想政治教育过程构成若干要素的符号学分析被引量:6
《思想教育研究》2020年第9期37-40,共4页李亮 王凯 
2017年度教育部规划基金项目“高校马克思主义理论宣传资源整合机制研究”(项目编号:17YJA710034)阶段成果。
思想政治教育过程实质上就是符号转化与传播的过程,思想政治教育者、受教育者、教育载体、教育目标都具有鲜明的符号性,认清这一点,对于调动受教育者化被动为主动的积极性,提升思想政治教育的有效性有着极其重要的意义。
关键词:教育者 受教育者 教育目标 教育载体 符号学 
习近平国情观探析被引量:1
《井冈山大学学报(社会科学版)》2020年第2期20-27,共8页李亮 王凯 
党的十八大以来,习近平准确把握和不断深化拓展对中国国情的认识,不仅强调社会主义初级阶段是当代中国的最大国情,而且提出我国社会主义建设必须从国情出发,走中国特色社会主义的道路;观察和认识中国,既要从历史和现实看,也要从物质和...
关键词:习近平 国情观 中国特色社会主义 
中共中央长征抵达瓦窑堡的时间再考证——兼与魏德平同志商榷被引量:3
《党史研究与教学》2019年第4期106-110,共5页李亮 王凯 
中共中央长征抵达瓦窑堡的时间存在多种说法,当事人的具体回忆也有明显不同。考察中共中央机关从下寺湾到瓦窑堡随行人员及行程,分析下寺湾到瓦窑堡的距离和中共中央机关的行进速度,综合谢绍明老人回忆的关键信息,可以确定,当事人刘英...
关键词:长征 下寺湾 瓦窑堡 时间 
五、中国共产党纪念活动的思想政治教育功能刍议——以改革开放新时期党的纪念活动为视角
《理论经纬》2011年第1期473-479,共7页王凯 
借助具有典型特征和升华意义的重大纪念活动开展思想政治教育活动并充分发挥其功能是中国共产党在纪念实践中逐步认识到的。纪念活动往往具有主题鲜明、参与性和感染力强等特点,因此也是开展思想政治教育的有效途径和重要载体。
关键词:思想政治教育功能 纪念活动 中国共产党 改革开放 新时期 思想政治教育活动 特征和 感染力 
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