桑杨

作品数：7被引量：44H指数：3
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供职机构：安徽医科大学第二附属医院更多>>
发文主题：住院医师规范化培训住院医师ER激光慢性牙周炎更多>>
发文领域：医药卫生社会学经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《安徽医科大学学报》《中国中医药现代远程教育》《现代医院》《微创医学》更多>>
所获基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
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基于住院医师规范化培训效果的方法评价学研究被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2022年第14期184-186,共3页桑杨 高长林 张野 邓子煜 毕良宽 胡霞 
全国医学专业学位研究生教育指导委员会(中国学位与研究生教育学会医学专业学位工作委员会)立项资助一般课题【No.C-YX20190201-01】。
目的通过对住院医师规范化培训的效果进行分析,发现住院医师规范化培训中存在的问题并探寻对策进一步健全住院医师规范化培训制度,并为医院的管理提供决策咨询。方法对2015年—2019年安徽医科大学第二附属医院住院医师的规范化培训成绩...
关键词：住院医师 规范化培训 效果 评价 
简易内镜系统在神经内镜手术基本技能规范化培训中的应用被引量：1
《微创医学》2021年第5期691-693,727,共4页张亿乐 何洁 霍修好 黄鹏鹏 花向阳 沈杰 宗钢 王洪亮 汪宇阳 桑杨 
安徽省高等学校省级质量工程项目(编号:2019jyxm0997)。
目的探讨简易内镜系统在住院医师规范化培训医师(简称住培医师)神经内镜手术基本技能规范化培训中的应用价值。方法选取2位主治医师(主治医师组)和5位住培医师(住培医师组),均应用简易内镜制作内镜下血肿清除模型和内镜下骨质磨除模型...
关键词：神经内镜 手术训练 住院医师规范化培训 简易内镜 
教学医院师德建设目标管理模式应用探究被引量：1
《安徽卫生职业技术学院学报》2016年第4期134-135,共2页盛守琴 桑杨 
安徽医科大学思政研究课题项目(编号:2014xszh13);安徽医科大学2014~2015年度校级教学质量与教学改革工程项目;安徽高等学校2015年省级教学质量与教学改革工程项目(编号:2015jyxm090)
教学医院师德建设有利于规范教师职业行为,促进教师道德自我建设,提高教师道德素养。根据目标管理理论,按照以人为本、科学合理、量化考核原则,制定、实施、检查和评价师德建设目标,构建教学医院师德建设目标管理模式是教学医院师德建...
关键词：教学医院 师德建设 目标管理模式 
临床培训中英语化课程的评价研究被引量：1
《现代医院》2016年第8期1222-1223,1226,共3页桑杨 汪卓赟 张野 
安徽省教育厅高校省级人文社科研究项目(编号:SK2012B252);安徽医科大学校科学基金研究项目(编号:2013xkj030)
目的发现英语化课程在临床培训中存在的问题并探寻对策,进一步提高临床培训中英语化课程培训质量,并为医院管理者提供决策咨询。方法对2009-2012年安徽医科大学国际教育学院相关培训人员的考核内容、培训成绩进行分析,提出临床培训中完...
关键词：英语化课程 临床培训 效果 评价 
PDCA循环在临床实习管理中的应用被引量：4
《安徽卫生职业技术学院学报》2015年第3期4-6,共3页盛守琴 陈礼文 桑杨 李丹 
安徽省自然科学基金项目(编号:1408085MH169);安徽医科大学思政研究课题项目(编号:2014xszh13)
探讨临床实习的管理问题,为提升临床实习质量,该文作者采用PDCA循环的计划、执行、检查和反馈过程,对医院临床实习生和带教老师进行临床实习管理。经过一年多的实践,取得良好效果。认为PDCA循环模式的运用可提高临床实习管理水平。
关键词：PDCA循环 临床实习 管理 
Er,Cr:YSGG激光治疗慢性牙周炎的临床疗效评价被引量：12
《安徽医科大学学报》2015年第5期669-672,共4页冀章章 徐秀敏 章润贞 王姹 夏荣 桑杨 
安徽医科大学校科研基金(编号:2012xkj078)
目的探讨Er,Cr:YSGG激光治疗慢性牙周炎的临床疗效。方法选择慢性牙周炎患者30例共122颗患牙,随机分成牙周基础治疗组(对照组)和Er,Cr:YSGG激光治疗组(实验组),分别在治疗前、治疗后3、6个月复查并记录牙周探诊深度(PD)、龈沟出血指数(S...
关键词：Er  Cr:YSGG 激光 慢性牙周炎 微创医学 
住院医师规范化培训效果评价研究被引量：23
《现代医院》2014年第10期121-123,共3页桑杨 汪卓赟 张野 刘瑛 盛守琴 何源沁 
安徽省教育厅高校省级人文社科研究项目(编号:SK2012B252);安徽医科大学校科学基金研究项目(编号:2013xkj030)
目的通过对住院医师培训的效果进行评价,为进一步提高住院医师的培训质量提供依据。方法对2009~2012年我院住院医师的规范化培训成绩和考核结果进行讨论和分析,同时相应地提出几点住院医师规范化培训的建议。结果通过对规范化培训考核评...
关键词：住院医师 规范化培训 效果 评价 
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