秦莉萍

作品数：6被引量：3H指数：1
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供职机构：南宁学院更多>>
发文主题：景观通用管理能力认证考试环境设计专业实践教学体系更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教农业科学建筑科学更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《管理观察》《园艺学报》《日用化学工业（中英文）》更多>>
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‘呼红’牡丹高温胁迫响应生理与转录组分析
《园艺学报》2024年第12期2800-2816,共17页卜文轩 姚奕平 黄宇 杨星宇 罗小宁 张旻桓 雷维群 王政 田珈宁 陈露洁 秦莉萍 
湖南省自然科学基金项目(2022JJ31010);湖南省自然科学基金青年基金项目(2023JJ41035);湖南省研究生创新基金项目(2023CX02013;CX20240698);中南林业科技大学引进人才科研启动基金项目(2019YJ037);中南林业科技大学研究生科研创新基金项目(2024CX02014);国家自然科学基金青年基金项目(32401639);湖南省林业科技攻关与创新项目(XLK202432);湖南省教育厅重点项目(24A0195)。
为探究中国南方湿热地区本土牡丹(Paeoniasuffruticosa)品种高温胁迫阶段的分子调控机制,以江南牡丹品种‘呼红’2~3年生植株为试材,采集20℃常温对照与40℃高温处理0、2、6、12和24h的成熟叶片,采用生理指标和转录组分析方法探究高温...
关键词：牡丹 高温胁迫 转录组 生理生化指标 
OBE理念下环境设计专业实践教学体系构建改革被引量：2
《教育教学论坛》2024年第29期81-84,共4页袁国凯 秦莉萍 
2021年度广西职业教育改革研究项目“基于地域文化传承与创新‘建筑模型制作’课程改革研究与实践”(GXGZJY2021B194);2019年度南宁学院设计性实践教学团队项目(2019XJJXTD12);2020年度南宁学院环境设计专业认证项目(ZYRZ08)。
基于OBE理念的教学改革,分析了环境设计专业在实践教学中存在的问题,以“七导向”探讨了在实践教学的改革路径,以成果为导向开展环境设计专业实践教学课程设计,构建模块化的实践教学、美育元素融入、产学研合作深化及多元化评价方法等...
关键词：环境设计专业 实践教学 应用型 
化工企业园区生态景观设计方法探析
《日用化学工业（中英文）》2023年第6期I0012-I0013,共2页秦莉萍 
校级重点专业建设(2017XJZDZY05);环境设计重点专业,校级教学团队(2019XJJXTD12);设计性实践教学团队。
化工企业在经济发展中扮演着重要的角色,但由于其生产过程及废弃物处理等因素,其所处的园区环境普遍存在污染问题。以往的解决方法主要是政府加严管控和企业自行减排,近年来,随着人们生态意识的提高和对环保价值的认识深入,生态景观设...
关键词：工业园区 生态景观设计 废弃物处理 自然元素 环保价值 生态环境 永续发展 生态意识 
室内设计创新工作室的产学研一体化教学模式探讨被引量：1
《课程教育研究》2017年第20期225-225,共1页秦莉萍 
本文阐述了产学研一体化和高校创新工作室的意义,并以室内设计创新工作室为例,分析了创新公司产学研一体化教学模式的优势所在。
关键词：创新工作室 产学研一体化 室内设计 
课程管理技能开发与通用管理能力认证考试衔接建设研究
《大学教育》2015年第1期6-9,共4页朱兆民 兰敬 李莉 秦莉萍 
2012年度广西高等教育教学改革工程项目<管理技能开发课程与通用管理能力认证考试课证衔接建设研究>(项目编号:2012JGA424)最终成果。项目依托单位为南宁学院(原邕江大学)
项目课程与认证考试衔接建设先分别考察课程与考试内容的差异性,在教学过程中再将认证考试考点兼收并蓄,进而分班进行试验对比,结果学生课程和认证考试通过率有较大提高。项目表明,只要同步建设课程和有计划将通用管理能力引进推广就能...
关键词：技能 通用管理 认证 “双证书” 教学质量 
管理技能开发课程与通用管理能力考试对比分析
《管理观察》2013年第10期87-89,共3页朱兆民 兰敬 李莉 秦莉萍 
1.本文为2012年度广西高等教育教学改革工程项目《管理技能开发课程与通用管理能力认证考试课证衔接建设研究》(项目编号2012JGA424)阶段性成果。2.项目依托单位为南宁学院(原邕江大学)。
“双证书”是部分高职院校和应用型本科院校人才培养方案的要求。管理技能开发课程与通用管理能力认证考试课证衔接的设想是用较低的教学和学习成本使得学生在完成课程学习的同时Jil^J通过认证考试从而获得“双证书”。衔接的基础是先...
关键词：管理技能 通用管理 认证考试 知识点 
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