张菲菲

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民办高校思政课教师专业化发展策略新探
《学理论》2016年第2期188-189,共2页张菲菲 
山东省"十二五"教育科学规划项目"山东省民办高校思政课教师专业化发展模式研究"(2013GG077);青岛工学院2014年度董事长基金资助项目
民办高校思政课教师专业化既是加强大学生思想政治教育的必然要求,也是我国高等教育改革的题中应有之义。课题组针对当前师资队伍建设中存在的问题,提出民办高校思政课教师专业化的发展策略如下:宏观层面,政府应建立和完善相应的制度保...
关键词:民办高校 思政课教师 专业化发展 人才培养机制 
高等教育之创业教育现状分析
《中国市场》2015年第52期139-140,共2页姜尚松 张菲菲 刘文娟 
山东省教育科学规划课题"大学生创业能力培养方案研究"(项目编号:2013GG079)的阶段性研究成果
通过对我国高等教育创业教育体系的现状和问题做全面、系统的分析,以及对比国外发展情况,探索实现高校创业教育的途径,形成创业型就业格局,缓解就业压力和经济下行压力。
关键词:创业 创业教育 高校教育 
民办高校提升思政课教学实效性研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例
《学理论》2015年第23期153-154 190,190,共3页张菲菲 姜尚松 
青岛工学院2014年度董事长基金资助项目"民办高校增强‘概论’课教学实效性路径研究的最终成果"(2014JY020)
"以问题导向激发主体互动"通过"教师提出问题——学生讨论,教师引导——教师总结"的基本模式,引发师生间、生生间的有效互动,达到"教"与"学"的统一。通过"1+N"的教学方式在实践中具体实施。"以问题导向激发主体互动"对教师的教学理念、...
关键词:问题导向 主体互动 教学实效性 
高等教育创新精神培养研究
《人才资源开发》2015年第18期192-192,共1页姜尚松 刘文娟 张菲菲 
创新精神是人类进步的阶梯,是人们综合素质的精髓。大学生是社会的精英群体,精英之灵魂的塑造,精英之精髓的熔铸,是千秋伟业的核心建构,是继往开来的连接工程。培养大学创新精神是高校教育肩负的重要职责。当下的中国,开启了以"中国梦"...
关键词:高等教育 大学生 创新精神 创业教育 
基于问卷调查的民办高校思政课教师专业化的困境与思考——以山东省10所民办高校为例被引量:5
《教育教学论坛》2015年第10期281-282,共2页张菲菲 
山东省"十二五"教育科学规划项目"山东省民办高校思政课教师专业化发展模式研究"(2013GG077);青岛工学院2014年度董事长基金资助项目
思想政治理论课教师作为高校思想政治理论课教育教学过程中的教育者主体,其素质状况直接决定了大学生思想政治教育主阵地作用的大小。但在价值多元、观念碰撞的转型社会中,民办高校缺乏对教师适当的导向和激励等因素,导致思政课教师群...
关键词:民办高校 教师专业化 问卷调查 
基于问卷调查的民办高校思政课教学效果的现状及省思——以青岛工学院“概论”课为例被引量:2
《教育教学论坛》2015年第13期46-47,共2页张菲菲 
青岛工学院2014年度董事长基金资助项目:民办高校增强"概论"课教学实效性路径研究的阶段性成果;编号:2014JY020
本文采用《思想政治教学部"概论"课课教学效果调查问卷》,以840名大学生为对象,调查了民办高校"概论"课教学效果的现状及影响因素。研究结果表明,造成"概论"课教学效果不高的主要原因是课程内容的枯燥且脱离现实、教学模式方法死板、学...
关键词:民办高校 “概论”课 教学效果 
民办高校“概论”课成绩评价体系改革探析被引量:1
《今日中国论坛》2013年第8S期255-255,共1页王芳 张菲菲 
随着我国经济社会的发展和教育的市场化发展,民办高校日渐开始出现在高校教育行业中,并逐渐地发展壮大,成为我国高校教育中重要的一个组成部分。就民办高校教育课程设置而言,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论已经成为了其教育...
关键词:民办高校 概论 课程评价体系 改革 
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