姜晓玲

作品数:8被引量:12H指数:2
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小学生成功发展能力结构的验证性因素分析研究被引量:1
《教学与管理(理论版)》2012年第7期81-82,共2页姜晓玲 
本文为《小学生成功发展能力结构问卷的信效度分析》(刊于《教学与管理))2011年第33期)的延续。
关键词:能力结构 验证性因素分析 小学生 成功 教学与管理 效度分析 
试论教学活动的实践性特征被引量:2
《中国成人教育》2012年第7期124-125,共2页姜晓玲 
教学活动是传授知识和技能、提升学生素质的感性活动,本质上是一种实践活动。论文揭示了教学活动的实践本质;教学活动是改造学生世界的感性活动,是体现教师本质力量的对象性活动,是活动对象和活动结果具有特殊性的实践活动。
关键词:教学活动 实践 
小学生成功发展能力结构问卷的信效度分析被引量:1
《教学与管理(理论版)》2011年第11期73-74,共2页姜晓玲 
关于能力,心理学研究者曾经下过很多定义,比较一致的观点是:能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,作为影响活动效果的心理特征的综合,是由许多能力因素构成的目。选择小学生为研究对象,是因为小学生的学习是为将来...
关键词:能力结构 小学生 效度分析 个性心理特征 问卷 社会生活 活动效果 能力因素 
社会主义核心价值体系与高校思想政治教育被引量:1
《知识经济》2009年第11期138-139,共2页姜晓玲 
领悟十六届六中全会的精神,坚持用社会主义核心价值体系教育当代大学生,努力培养有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是高校当前面临的重要课题。笔者认为高校要从社会发展的现实需要、大学生自身价值实现的理想追求以及社会群体...
关键词:社会主义核心价值体系 高校思想政治教育 
高校辅导员的能力分析被引量:5
《新西部(理论版)》2007年第09X期196-196,共1页姜晓玲 
高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。应该具备以下的能力:心理辅导能力、自我监控能力、人际交往能力、成就动机、职业道德。更重要的是辅导员胜任力...
关键词:能力 高校辅导员 实践 
中学生吸烟行为与父母抚养方式的关系被引量:2
《新西部(理论版)》2007年第04X期174-174,185,共2页孙果 姜晓玲 
陕西教育学院科研基金项目(项目编号:06KJ017)
为了解中学生吸烟状况,探讨中学生吸烟行为与其教养方式的关系,为制订禁烟措施提供依据。从西安市普通中学中随机选取四所学校,采用随机分层取样法进行问卷调查和分析,结果显示科学的教养方式对预防中学生吸烟行为有重要作用。
关键词:吸烟行为 父母抚养方式 中学生 
改进英语阅读效果的心理学思考
《法制与社会》2007年第5期664-665,共2页姜晓玲 
英语阅读是个复杂的心理活动过程,也是英语课程的主要培养目标,改进阅读效果应该从心理学的角度研究英语学习所存在的问题及解决策略。心理方面存在的问题主要有以下几点:存在心理障碍、受定势的影响、短时记忆差、提取策略不当;解决的...
关键词:英语阅读 图式理论 形象思维 关联理论 
小学生成功发展能力结构的分析与培养
《科教文汇》2007年第5期36-,共1页姜晓玲 
经过对前期研究进行验证性因素分析,结果表明小学生成功发展能力由六因素构成,它们是自我管理能力、社会适应能力、与人相处能力、竞争能力、认知能力、探究能力。小学生成功发展能力的培养要求提高教师和家长能力,并且需要学校、家庭...
关键词:小学生 成功发展 能力 
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