王启智

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个人与社会:教育价值的共同体被引量：4
《玉溪师范学院学报》2005年第8期83-86,共4页刘茨 肖起清 王启智 
依据教育的本质与人的本质,对教育价值在个人与社会之间的分离与统一进行分析,强调现代教育是能够同时满足个人与社会的价值追求的,个人与社会是教育价值的共同体。
关键词：个人与社会 教育价值 分离与统一 共同体 
玉溪高中阶段教育资源短缺与对策研究
《玉溪师范学院学报》2004年第7期56-59,共4页王启智 王学慧 刘茨 
与沿海发达地区相比 ,以及从玉溪市人民群众的教育需求来看 ,玉溪市高中阶段的教育资源是短缺的 ,供求矛盾是突出的。我们在发展和普及玉溪高中阶段教育的时候 ,一定要改变观念和制定切实可行的政策 ,以打破制约玉溪市高中阶段教育的瓶...
关键词：高中阶段 教育资源 短缺 对策 
关于玉溪市“普及高中阶段教育”问题的调查分析被引量：1
《玉溪师范学院学报》2004年第5期62-64,共3页刘茨 王启智 王学慧 杨晨曦 
云南省教育科学研究项目 ;课题编号2 2 4
采用问卷结合座谈的调查方法 ,对玉溪市中学的教师、教育管理者、学生及其家长进行了调查。分析结果表明 ,玉溪市中学生普遍具有强烈的升学愿望 ,绝大多数家长和教师也希望他们的孩子或学生进入高中学习 ;玉溪市普及高中阶段教育的关键...
关键词：玉溪市 高中阶段教育 调查 
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