陈小燕

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发文主题:言语实践课堂教学实施浅谈小学语文德育道德情操更多>>
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在言语实践中培养学生的道德情操——浅谈小学语文课堂教学实施德育之策略被引量:2
《中华少年》2016年第12期29-29,共1页陈小燕 
作为一名语文教师,引领学生正确学会运用祖国的语言文字是最根本的任务,而将热爱祖国语文的思想感情根植学生心田,使学生通过语文课程得到优秀文化的熏陶感染,促进他们和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和...
关键词:言语实践 培养道德情操 拓展阅读 
《画杨桃》教学及评析
《小学教学设计(语文.品德版)》2015年第3期39-42,共4页陈小燕 胡忠敏 
自2011版课标实施以来,阅读教学逐渐凸显“内容理解、人文感悟、语言运用”三者既和谐统一又突出“语用训练”的教学模式。为了更好地服务教师们,湖北宜都市教学研究室不间断组织各类主题的教研活动,采取精心设计常态课一选取观察点...
关键词:《画杨桃》 阅读教学 语用功能 指导教师 教学研究室 教学模式 和谐统一 语言运用 
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