杨影

作品数：3被引量：14H指数：1
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供职机构：东北师范大学教育学部更多>>
发文主题：论自由自由教育教育视域教学方法环境教育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《东北师大学报（哲学社会科学版）》《教育理论与实践》《现代中小学教育》更多>>
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论自由教育视域下的蒙台梭利课程及其启示被引量：14
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2015年第2期185-189,共5页杨影 
吉林省社会科学基金项目(2011B068)
蒙台梭利课程是当前幼儿教育中的热点问题,自由教育是蒙台梭利教育理论的核心价值追求。笔者首先对自由的概念进行哲学上的思考,对自由教育的历史发展进行基本的梳理,从而理解蒙台梭利自由教育的基本内涵;然后在自由教育观念下窥探蒙台...
关键词：自由 自由教育 蒙台梭利课程 
论自由教育的历史嬗变及其对课程改革的启示
《教育理论与实践》2015年第4期57-60,共4页杨影 陈旭远 
自由是人性的内在本质,教育是实现人性自由的必要途径,课程是开展教育实践的绝对环节。自由教育的发展经历了古希腊时期的"古典"、中世纪时期的"神性"、文艺复兴时期的"现代"以及19世纪末20世纪初的"科学"等历程。在不同的历史发展阶段...
关键词：自由教育 历史嬗变 课程改革 
论可持续发展环境教育的基本理念
《现代中小学教育》2004年第8期52-54,共3页杨影 陈旭远 
世界自然基金项目(CN008501.EE01-中国中小学绿色教育行动)。
关键词：可持续发展 环境教育 课程目标 价值观念 教学方法 
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