潘倩

作品数：13被引量：25H指数：3
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供职机构：安徽城市管理职业学院更多>>
发文主题：城市形象地域文化虚拟现实技术信息化教学乡村更多>>
发文领域：艺术文化科学更多>>
发文期刊：《中国信息技术教育》《美与时代（创意）（上）》《北京城市学院学报》《集宁师范学院学报》更多>>
所获基金：安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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乡村振兴背景下公共艺术介入乡村形象设计研究被引量：1
《安徽职业技术学院学报》2024年第3期87-91,共5页盛夏 潘倩 
2021年度安徽省高校人文社科研究重点项目“公共艺术助力乡村振兴的路径和方法研究-以乡村墙绘艺术为例”(SK2021A1076);2020年度安徽省高校人文社科研究重点项目“乡村振兴战略背景下的安徽乡村形象‘设计扶贫’策略研究”(SK2020A0855);2019年度安徽省高校优秀青年人才计划重点项目“新型城镇化建设中安徽特色小镇形象塑造与提升策略”(gxypZD2019139)。
乡村形象设计在乡村振兴战略中具有重要的价值和意义。将公共艺术融入乡村形象设计中,能够推动乡村产业可持续发展,促进乡村经济繁荣,丰富乡村文化建设,实现人民对美好生活的向往。在实施乡村建筑改造、农业品牌形象设计、乡村旅游品牌...
关键词：乡村振兴 乡村形象设计 公共艺术 
安徽乡村视觉形象现状研究--以舒城县绕山村为例
《南方农机》2022年第5期72-74,80,共4页潘倩 盛夏 
安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目“乡村振兴战略背景下的安徽乡村形象‘设计扶贫’策略研究”(SK2020A0855);安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目“公共艺术助力乡村振兴的路径和方法研究——以乡村墙绘艺术为例”(SK2021A1076)。
从研究团队的专业出发,以乡村视觉形象为研究对象,以笔者所在单位的一对一重点帮扶对象舒城县绕山村为例,分析安徽省乡村的视觉形象现状及困惑,并提出设计原则,为后续研究打下客观和有效的研究基础,助力实现农业强、农村美、农民富的乡...
关键词：安徽 乡村 视觉形象 绕山村 设计振兴 
基于“互联网+虚拟现实技术”的高校教师信息化教学能力提升被引量：2
《天津中德应用技术大学学报》2020年第4期65-68,共4页潘倩 盛夏 
安徽省高校优秀青年人才支持计划项目“‘教育+互联网’思路下微课提升高职教师信息化教学能力的研究”(gxyq2017173);安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“虚拟现实技术在现代设计教育中的应用研究”(2017jyxm0777);安徽省高等职业教育创新发展行动计划项目“基于互联网+的云端开放式MOOC课程-以《大学摄影为例》”(470XM-06);安徽省高等职业教育创新发展行动计划承接项目“数字媒体专业”(130XM-01)。
教师信息化教学能力是高校信息化教学中的关键和核心,现阶段高校信息化教学仍然存在政策上缺乏具体机制支持、管理上缺乏专业维护人员以及教学人员缺乏信息化教学设计和应用能力等问题。以数字媒体专业为例,在外部环境上学校应加快建立...
关键词：互联网+虚拟现实技术 高校教师 信息化教学 
虚拟现实技术在现代艺术设计教育中的融合与应用被引量：5
《中国信息技术教育》2020年第10期109-110,共2页盛夏 潘倩 
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“虚拟现实技术在现代设计教育中的应用研究”(2017jyxm0777);安徽省高校优秀青年人才支持计划项目“‘教育+互联网’思路下微课提升高职教师信息化教学能力的研究”(gxyq2017173)。
VR(Virtual Reality)技术即虚拟现实技术,以建立逼真的虚拟环境为基础,运用交互式体验让使用者得到身临其境的感官刺激,不仅可以多维度地参观对象,还能进行交互式操作,目前被广泛地应用于游戏、旅游、医疗等领域。艺术设计专业相比其他...
关键词：虚拟现实技术 交互式操作 VR技术 虚拟环境 感官刺激 融合与应用 形象思维能力 交互式体验 
微课在UI交互设计课程信息化教学中的应用研究被引量：1
《发明与创新（初中生）》2020年第1期65-66,共2页潘倩 
安徽省高校优秀青年人才支持计划项目“‘教育+互联网’思路下微课提升高职教师信息化教学能力的研究”，项目编号：gxyq2017173;安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“虚拟现实技术在现代设计教育中的应用研究”，项目编号：2017jyxm0777
UI交互设计是一门对各类用户界面进行优化、规范和美化的设计科学,优秀的人机互动体验和信息可视化设计是其追求的目标。要想上好UI交互设计这门课,教师就必须突破传统教学模式的框架,根据UI交互设计课程的教学大纲、课程教学计划、所...
关键词：微课 信息化教学 UI交互设计 
巢湖文化视角下的合肥城市形象设计与传播研究
《北京城市学院学报》2017年第6期39-43,共5页盛夏 潘倩 
安徽省高校人文社会科学研究重点项目"巢湖文化视角下的合肥城市视觉形象设计研究"(项目编号:SK2014A161);安徽省高校人文社科重点研究项目"新形势下高职学院社会形象提升策略研究"(项目编号:SK2017A0799)
2013年合肥"大湖名城,创新高地"的新城市名片正式推出,巢湖成为了塑造和推广合肥新形象的最大卖点。当前合肥市应当充分提炼巢湖文化核心特色并将其融入城市理念识别设计、城市行为识别设计和城市视觉识别设计中。在传播中充分发挥政府...
关键词：“大湖名城 创新高地” 巢湖文化 城市形象 
地域文化影响下合肥城市形象的定位与传播研究被引量：6
《北京城市学院学报》2017年第3期25-28,共4页盛夏 潘倩 
安徽省高校人文社会科学研究重点项目"巢湖文化视角下的合肥城市视觉形象设计研究"(SK2014A161)
地域文化和城市形象关系紧密,互为表里,地域文化是城市形象的灵魂,城市形象是地域文化的视觉载体。巢湖文化作为合肥地区重要的地域文化,在当前的合肥城市形象定位中具有重要的影响力。合肥城市形象定位应该抓住巢湖文化的精髓,将其融...
关键词：城市形象 地域文化 定位 传播 
非艺术类生源设计专业学生图案课教学方法研究被引量：1
《集宁师范学院学报》2016年第6期112-114,共3页潘倩 盛夏 
安徽省高校教育质量与教学改革工程项目"新招生环境下广告设计专业教学体系优化研究"(项目编号:2014jyxm606)成果;安徽城市管理职业学院校级教研教改项目"生源变化背景下广告设计与制作专业教学体系改革研究"(项目编号:2014JYJG04)成果
近年来,高校设计类专业的非艺术类生源逐年增加,非艺术类生源的设计专业学生在图案课程学习中遇到诸多问题。针对这些问题,教学工作者可以从激发学习兴趣、注重临摹、进行多媒体示范教学与开放式指导教学、图案课程与其它专业课程对接...
关键词：图案课 非艺术类生源 设计专业 学生 教学方法 
论地域文化与特色城市形象塑造被引量：4
《北京城市学院学报》2016年第1期10-13,共4页盛夏 潘倩 
安徽省高校人文社会科学研究重点项目"巢湖文化视角下的合肥城市视觉形象设计研究"(SK2014A161)
当今国内不少城市缺乏塑造具有个性化、独特城市形象的能力,很多城市在形象塑造上出现"撞衫"现象。要想塑造独具特色的城市形象,就必须依托本地最具有代表性、垄断性及未来发展潜力巨大的地域文化。在特色城市形象塑造中,切勿急功近利,...
关键词：城市形象 地域文化 特色 塑造 
新招生环境下高职广告设计专业发展对策被引量：1
《集宁师范学院学报》2015年第3期73-75,87,共4页潘倩 盛夏 
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目"新招生环境下广告设计专业教学体系优化研究"(项目编号:2014jyxm606);安徽城市管理职业学院校级教研教改项目"生源变化背景下广告设计与制作专业教学体系改革研究"
随着近几年高考招生环境的变化,专业设计同质化严重,导致互相抢占生源,竞争日趋白热化。高职广告设计专业要发展就必须针对文理科生源特点,改革人才培养模式;更新广告设计教育理念,紧贴市场和行业需求;加强专业内涵建设,强化办学特色;...
关键词：招生环境 生源危机 广告设计 对策 
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