岳勇

作品数：2被引量：1H指数：1
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面向大工程观的机械基础课程群教学改革与实践
《农业工程》2024年第4期125-132,共8页岳勇 金鑫 郭俊先 李雪莲 
2022年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目(XJGXPTJG-202215);2023年新疆农业大学校级教研教改项目(2023HHSY20);2021年重庆市教改项目(213023);2020年教育部第二批新工科研究与实践项目(E-SPNL20202326)。
工程教育要服务于工程实践。在新时代工程教育改革和工程认证大环境下,探索了机械工程人才培养的大工程观内涵,据此开展机械基础课程群改革与实践。以新疆农业大学机械基础课程群为例,对人才需求侧需求调研与分析,从课程群教学架构、实...
关键词：大工程观 机械基础课程群 创新实践 STEP教学模式 
机械类课程实践教学体系贯通式重构的探索与实践被引量：1
《大学教育》2023年第23期28-32,共5页岳勇 金鑫 郭俊先 谢建华 
2022年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“基于理论-应用-创新深度融合的机械类课程实践教学体系重构”(XJGXPTJG-202215);2023年新疆农业大学校级教研教改项目“基于BOPPPS教学模式的机械设计课程混合式教学实践与相关资源建设”(2023HHSY20);2021年重庆市教改项目“新工科背景下机械设计课程内容重构及教学资源建设”(213023);2020年教育部第二批新工科研究与实践项目“新工科教育体系下农业工程类专业人才培养质量提升路径探索与实践”(ESPNL20202326)。
课程实践教学是培养人才解决复杂工程问题能力的重要环节。新工科背景下,机械工程教育亟须改革现有的实践教学体系,以适应新经济发展对人才的需求。文章以新疆农业大学机械制图、机械原理、机械设计及机械制造共4门机械类课程的实践教...
关键词：新工科 机械类课程 实践教学 PBL 重构 
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