潘婷

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发文期刊:《新智慧》《高考》《试题与研究(教学论坛)》《中学生数理化(高考理化)》更多>>
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基于小组合作学习的高中物理高效课堂策略研究
《试题与研究(教学论坛)》2021年第20期150-150,共1页潘婷 
在新课改背景下,如何打造开放性、多元化的物理课堂,引起教师们的关注和重视。通过将小组合作学习运用到物理课堂中,不仅能够还课堂于学生,更能激发学生动脑、动手的热情,使其在学习知识的同时,主动围绕问题进行自主、协作探究,打造高...
关键词:小组合作 高中物理 高效课堂 
高中物理力学知识点教学方法初探
《新智慧》2019年第17期78-78,共1页潘婷 
高中阶段是学生学习生涯中关键的时期,而高中物理又是重要的学科之一,所以学习好高中物理非常重要。力学知识点是高中物理中非常重要的内容,也是教学中最困难的部分之一,这就导致学生对力学知识点理解和掌握比较困难。学习好力学对学生...
关键词:高中物理 力学知识 教学方法 
高中物理课堂教学中有效提问法的探讨被引量:1
《高考》2018年第19期45-45,共1页潘婷 
引言:有效提问法关键词在于有效和提问两个内容上,提问是课堂互动的基础形式,传统的提问采取点名学生形式,学生有自然的抗拒心理,也鲜少在枯燥的问题中希望表现自己,因为回答的结果都是单一的,需要照本宣科的完成任务,整个过程中学生的...
关键词:提问法 中学生 力的分解 电流表 诱导提问 匀速直线运动 
小船渡河问题分析及模型求解方法总结被引量:1
《中学生数理化(高考理化)》2016年第11期41-41,共1页潘婷 
一、小船渡河问题分析(1)船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运动。(2)三种速度:v_1(船在静水中的速度)、v_2(水流速度)、v(船的实际速度)。(3)三种情景:①过河时间最短:船头正对河岸时,渡河时间最短,t_短=...
关键词:小船渡河问题 求解方法 水流速度 模型 合运动 时间 垂直 
高中物理课堂教学中如何提高课堂教学的有效性
《中学生数理化(高考理化)》2014年第6期79-79,共1页潘婷 
高中物理教师一生中最大的追求无外乎教学的进步和学生学习水平的提高.高中物理有效教学是物理新课程标准的核心体现.可是在高中物理教学中,因受多种因素的影响,使高中物理教学面临很多问题,高中物理有效教学很难推进,高效很难达成.针...
关键词:高中物理 有效教学 方法 质量 
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