顾艳

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供职机构：宿迁市宿豫区实验初级中学更多>>
发文主题：初中语文混合式教学疫情初中文言文古代汉语更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《课堂内外（初中教研）》《中学教学参考》《读与写（下旬）》更多>>
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"互联网+"背景下初中语文混合式教学策略初探
《课堂内外（初中教研）》2022年第S02期150-152,共3页顾艳 
"互联网+"背景下,在初中语文教学中,教师要积极地组织和开展混合式教学模式,结合学生的兴趣爱好,利用互联网技术不断地优化传统课堂教学模式,实现线上与线下的统一教学。基于此,提升教学的有效性,充分发挥学生的主体地位,推动学生的个...
关键词："互联网+"初中语文 自主化发展 混合式教学 
后疫情时代初中语文混合式教学模式的探索与研究
《读与写（下旬）》2021年第11期53-53,共1页顾艳 
在新冠疫情时代,大量学生无法进入学校学习,受时代背景的影响,广大师生开始采用线上教学的模式,以此来保障学生的学习进度。随着新冠疫情的不断稳定,我国疫情基本已经得到全面控制,所以大部分学生重新回到学校学习。在后疫情时代下,教...
关键词：后疫情时代 初中语文 混合式教学 
例谈初中文言文名词活用现象
《中学教学参考》2014年第22期21-21,共1页顾艳 
古代汉语中名词用作状语、名词用作动词是词类活用现象中的一个重要类型，同时是中学文言文教学中的一个重要环节，也是中考涉及的一个考点。怎样判断一个词在句子中是否已经活用成另一类词呢？究竟如何才能够准确地掌握和识别这一特殊...
关键词：中学文言文教学 活用现象 名词 初中 古代汉语 语法现象 特征和 中考 
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