支红霞

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大学英语课堂生态系统构建
《吕梁教育学院学报》2016年第4期49-52,共4页燕晓芳 支红霞 
吕梁学院2013年度校内基金:教育生态学视阈下非英语专业大学生英语自我效能感提升的研究(项目编号:RWXN201304)
生态教育学为大学英语教学改革提供了新的视角。针对新建本科院校生源结构复杂、学生基础薄弱等问题,借助康淑敏提出的外语教学设计框架,从教学目标、教学环境、教学资源、教学活动和教学评价五个方面建构了大学英语课堂生态系统。从课...
关键词：课堂生态系统 教学目标 教学环境 教学评价 
初一英语衔接教育浅析
《教育界（教师培训）》2015年第5期146-146,148,共2页支红霞 戴红梅 
学生刚进入初中会产生诸多不适应，在英语学习方面，教师需在学生学习习惯、学习方法和技能等方面的形成和培养上给予学生耐心和帮助。除此之外，教师还应帮助学生增强自信心，并且形成自己的教学艺术，增强课堂的趣味性，对作业及时评...
关键词：初一英语 学习方法 学习技能 
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