柴志红

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供职机构：常州市新北区孝都中学更多>>
发文主题：学生发展为本教师课堂教学探究性学习数学教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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在数学教学中开展探究性学习的思考
《新课程学习（下）》2010年第4期88-88,共1页柴志红 
在未来的社会里,教育真正意义不在于获得一堆知识,而在于掌握学习方法,学会学习。"以学生发展为本,为学生发展而教"已成为教学的根本出发点。
关键词：探究性学习 学生发展为本 根本出发点 思考 学生参与 教师 真正意义 课堂教学 掌握学习方法 学会学习 
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