宋华

作品数：3被引量：4H指数：2
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供职机构：扬州中学教育集团树人学校更多>>
发文主题：建构主义抛锚式教学模式抛锚式教学学习环境网络环境更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中学生物学》《中学生物教学》更多>>
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彩卡在高中生物建模教学中的研究与反思
《中学生物学》2012年第5期12-13,共2页宋华 
模型的教育意义需要通过＂建构＂来实现。在模型建构活动中,往往需要将复杂的事物进行简化、抽象出其本质属性;需要将抽象的概念具体化、形象化并身体力行,因此要借助与一些载体来表现模型,彩色卡纸（彩卡）作为一种创新型传统教具,无...
关键词：高中生物 彩卡 模型建构 实践与反思 
网络环境下的抛锚式教学模式的尝试被引量：2
《中学生物学》2006年第12期14-15,共2页宋华 
抛锚式教学是建构主义教学模式的一种形式,在网络环境下,充分利用这种教学模式,对学生自主学习、合作学习、生成学习能力的培养,对实现新课程理念和课程目标有重要意义。
关键词：抛锚式教学 建构主义 自主学习 生成学习 
抛锚式教学模式在生物教学中的运用被引量：2
《中学生物教学》2004年第5期22-23,共2页宋华 
关键词：建构主义 学习环境 抛锚式教学 生物教学 中学 
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