周丽青

作品数:2被引量:1H指数:1
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供职机构:常州市武进区马杭初级中学更多>>
发文主题:初中英语教学学习动机自主性学习自我选择自我激发更多>>
发文领域:文化科学更多>>
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培养学生问题意识,优化英语教学目标和内容
《考试周刊》2015年第24期96-97,共2页周丽青 
疑问是创新思维的开始,是学习的开端。培养学生的问题意识是造就创新人才的关键,是全面推进实施素质教育的需要。如何培养学生的问题意识,培养学生的创新精神,作者主要从优化英语教学目标和内容两个方面阐述一些具体做法。
关键词:教学目标和内容 优化教学 问题意识 
浅谈自主性学习在农村初中英语教学中的重要性被引量:1
《中学教学参考》2011年第7期70-71,共2页周丽青 
一、自主性学习及其教学模式 自主性学习,是作为一种学习方式而存在的,它与他主性学习相对。他主性学习,是学生处于被动地位状态下的被动性和消极性的学习;自主性学习,是学生处于主体地位状态下的主动性和能动性的学习。自主性学...
关键词:自主性学习 初中英语教学 农村 教学模式 学习方式 自我激发 学习动机 自我选择 
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