赵红梅

作品数：6被引量：6H指数：1
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供职机构：哈尔滨职业技术学院更多>>
发文主题：工匠职业院校学生高职教育协同创新实训基地建设更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《科教导刊》《读书文摘（青年版）》《产业与科技论坛》《科教文汇》更多>>
所获基金：黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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基于学习情境“航线地理与文化”课程改革的研究
《科教文汇》2020年第1期82-83,共2页赵红梅 邵滢宇 许红 杨兆辉 田冰 
哈尔滨职业技术学院第七批核心课改研究成果
作为新兴理论之一的情境学习理论,在理论上为教学改革提供了重要依据。本文结合情境学习有关理论,对教师角色的重新定位、真实实践情境的创建、学习支架提供、教学主体及过程评价的多元化等措施,在教育教学提高有效性方面进行了较深入...
关键词：航线地理与文化 课程改革 教学效果 
职业院校学生职业观培养策略研究
《科教导刊》2019年第16期176-177,共2页赵红梅 张明明 许红 杨兆辉 崔红 
黑龙江省高等学校教改工程项目资助(项目编号SJGZY123)
本研究较深入地探讨了职业院校学生构成职业观的要素,提出了职业观培养方面的应对措施。通过职业院校学生专业课程的建设,使课程教学资源建设进一步完善,在课程教学中,职业院校学生构建培养职业观的操作体系,对于职业院校进一步提高教...
关键词：职业观 职业院校 培养策略 
“工匠人才”培养实训基地建设——产学协同创新塑造学生“工匠精神”被引量：5
《产业与科技论坛》2018年第5期253-254,共2页许红 张明明 赵红梅 
2016年度黑龙江省教育科学"十三五"规划重点课题"‘工匠精神’融入高职人才培养全过程的路径研究"(编号:ZJB1316003)成果
"工匠精神"生长于企业,萌芽于教育。"工匠精神"的培育,首先是教育的结果,高职院校产学协同实训基地的建设,为培养具有"工匠精神"的人才提供了可靠保证。本文提出在实训基地建设中做好实训基地建设顶层设计,建立支撑"工匠精神"的产学协...
关键词：工匠精神 高职教育 实训基地建设 
融入“工匠精神”的教学团队的建设被引量：1
《科教文汇》2017年第29期23-24,共2页赵红梅 许红 谢颖 戴凤林 李淑华 
黑龙江省教育科学"十三五"规划2016年度重点课题资助(课题编号:ZJB1316003)
"工匠精神"在教学团队建设中主要是敬业、乐业、专注,由外至内逐渐提高,使人格、境界不断升华。作为中国现代"工匠"主要的培养基地,高职院校在教学团队建设中应从多方面入手,将"工匠精神"融入其中,以提高教学团队建设成效。
关键词：工匠精神 教学团队建设 建设成效 
关于职业院校学生理想信念教育的研究
《读书文摘（青年版）》2015年第10期68-,共1页赵红梅 周雪 许红 戴凤林 李淑华 聂爱林 
黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题课题名称《职业院校学生理想信念教育的研究》,课题编号GG0576
加强和改进大学生理想信念教育,不仅是培养社会主义合格设者和接班人,实现中华民族伟大复兴的需要,同时也是大学生提供坚强的精神支柱和强大的精神动力,促进大学生健康成才的需要。本文对职业院校学生理想信念教育做了详细阐述。
关键词：理想 信念 研究 
浅谈高职院校学生理想信念教育的原则
《哈尔滨职业技术学院学报》2015年第4期34-34,74,共2页周雪 赵红梅 李淑华 
黑龙江省职业教育学会"十二五"规划课题--<职业院校学生理想信念教育的研究>(课题编号:GG0576)的阶段性成果
当今社会,面对获取信息渠道多样化的网络时代的年轻人,如何把他们培养成为现代社会所需的高素质人才,是高职院校思想教育工作者需要解决的重要问题。大学生理想信念教育应按照以人为本,坚持理论与实际相结合,坚持理想信念教育与校园文...
关键词：高职院校 理想信念教育 原则 
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