石超

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供职机构：重庆市酉阳第一中学更多>>
发文主题：研究性高中数学研究性学习高中数学课堂教学高中数学解题能力更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《读写算（教育导刊）》《中国科技期刊数据库 科研》更多>>
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高中数学课堂教学中学生解题能力的培养
《中国科技期刊数据库 科研》2019年第11期00219-00220,共2页石超 
在高中阶段,学生解题能力关乎其数学成绩高低、影响其面对学习的心境。教师应重视学生的学习需要针对学生出现的解题问题来进行相应引导,促进学生改变不当方法、选择适合自己的解题路径,切实促进学生数学能力提升。
关键词：高中数学 解题能力 培养策略 
如何开展好高中数学研究性学习
《读写算（教育导刊）》2015年第24期195-195,181,共2页石超 
随着经济和社会的快速发展，对人才的要求也在发生变化。作为培养合格人才的广大学校，应该适应社会发展的需要，利用课堂教学，既要教授数学知识，更要发展学生的能力。开展研究性学习是一种有效的方法，它让学生亲身经历探究的过程，...
关键词：高中 数学 研究性 学习 
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