牟婷

作品数：9被引量：27H指数：2
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供职机构：重庆城市管理职业学院更多>>
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基于MOOC 的高职英语教学改革探索
《新丝路（中旬）》2019年第7期0099-0100,共2页牟婷 
重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题项目:信息化条件下高职英语“微课”+“BYOD”教学研究与实践(编号:CQGJ17165B)。重庆城市管理职业学院校级课题:高职英语教学与双语教育衔接模式的研究与实践(项目编号2018jgkt019)。
随着科技的发展,网络技术在生活中的运用越来越广泛,影响人们的生活和学习。MOOC是一种授课模式,目前而言比较新型,对于英语教学中的问题能够有效的解决,将MOOC模式应用到高职的英语教学中有一定的必要性。
关键词：MOOC 高职英语 教学改革 探索 
特色高水平院校建设背景下高职内涵发展的问题与路径被引量：21
《中国职业技术教育》2019年第13期12-18,共7页牟婷 柏文涌 
全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点课题"基于产业转型升级的职业教育专业动态调整机制研究"(项目编号:DJA160279)
高职院校已进入以特色高水平院校建设为主导的内涵发展阶段。特色高水平院校建设是高职院校内涵发展的深化与拓展,高职院校内涵发展是特色高水平院校建设的必然要求。在当前高职院校内涵发展的进程中,面临着办学定位精准化不足、专业建...
关键词：特色高水平院校 内涵发展 社会服务能力 专业建设 治理结构 
英语语言文化中的性别歧视研究
《智富时代》2017年第12X期193-193,共1页牟婷 
认知隐喻视角下的英汉语言性别歧视研究(项目编号:1606053511)
语言是社会现实的一种反映,由于历史发展、文化、社会价值及男女两性之间在生理等方面的差异,社会对女性的性别歧视一览无余的体现在语言上,英语语言中也存在性别歧视。本篇论文通过概念阐述和性别歧视在英语语言中的表现,对性别歧视产...
关键词：英语 语言文化 性别歧视 
高职英语教育存在的问题及提高实际应用能力的对策研究
《智富时代》2017年第10X期243-243,共1页牟婷 
高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用型专门人才。实际使用英语的技能应该成为高职院校英语教育教学的重要目标之一。然而在实际的教学过程中,更多侧重的是各类考试,而忽略了英语对学生今后就业从业的应用功能...
关键词：高职英语 学习现状 应用能力 对策 
微课在高校英语教学中的应用探析
《好家长》2017年第20期197-198,共2页牟婷 
微课是素质教育时代背景下新型的教学模式,其以课时短、内容精、时间相对较为自由灵活等优势赢得广大师生的喜爱。微课在高校英语中的应用越来越广泛,顺应了时代发展的需求。本文主要探究现代高校英语教学现状,并分析微课教学特点,探讨...
关键词：高校英语 微课 应用 
基于以小组合作模式下的高职英语口语教学应用研究被引量：1
《校园英语》2017年第11期69-70,共2页牟婷 
随着全球经济一体化的快速进程，各领域、各环节的国际往来更加紧密，英语又是国际上应用最为广泛的语言，因此熟练掌握英语口语在十分重要。小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著...
关键词：英语口语 小组合作 课堂设计 
高职院校空中乘务专业英语口语交际能力提升方法探析被引量：3
《赤峰学院学报（作文教学研究）》2016年第4期121-122,共2页牟婷 
重庆城市管理职业学院教改研究项目《基于航空服务专业的高职英语口语教学中学生交际能力提升研究》(项目编号:2015jgkt026)
英语口语交际能力一直是高职院校学生学习英语的难点。根据空中乘务专业人才培养目标要求,学生在掌握民航技能的同时,更要注重乘务英语口语能力提升。对于该专业的学生的来说,简单的英语交际能力和专业知识已经不能满足市场的需求。因此...
关键词：英语口语 交际能力 提升 
基于“屌丝文化”背景下的大学生思想政治教育探究
《赤子》2015年第3Z期57-58,共2页杜俊洁 牟婷 
"屌丝文化"是继无厘头文化、嬉皮士文化后又兴起的网络亚文化。其反映出社会转型期的时代特征和精神气质,透视了社会心理结构的变迁。它意味着青年草根阶层和社会弱势群体更多的获得了诠释自己生活的角度与权利。该文化在青年大学生中...
关键词：“屌丝文化” 大学生 思想政治教育 
浅析高职英语教学存在的主要问题及其对策探讨被引量：2
《才智》2014年第20期16-16,18,共2页牟婷 
随着我国改革开放步伐的不断加快,高职英语越来越起着举足轻重的作用。就目前高职英语教学实际情况而言,大多数高职院校普遍存在着师资严重缺乏、教学计划不明确、学生参与性不强等问题。本文在分析这些问题的基础上,并对其进行探讨,提...
关键词：高职英语教学 问题 对策研究 
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