王永军

作品数：3被引量：16H指数：2
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供职机构：山西师范大学教育技术与传媒学院更多>>
发文主题：信息技术应用能力薄弱学校改造骨干教师现状及提升策略中小学教师更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国教育信息化（基础教育）》《中国教育信息化》更多>>
所获基金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
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农村基础教育信息化系统性推进策略研究被引量：2
《中国教育信息化》2016年第6期19-22,共4页王永军 
作者博士学位论文“农村教师信息技术教育应用影响因素研究——基于甘肃省两个农村学区的实地研究”研究成果之一.
推进农村基础教育信息化发展是我国基础教育信息化推进工作的重点和难点,本研究依据农村学校信息技术教学应用的关键影响因素,提出了农村基础教育信息化系统性推进策略。具体推进策略包括保障农村基础教育信息化可持续投入、教育部门积...
关键词：教育信息化 信息技术教学应用 农村学校 教育信息化投入 
农村教师信息技术应用能力提升问题研究被引量：6
《中国教育信息化》2016年第2期65-69,共5页王永军 
2014年山西省高校人文社会科学重点研究基地项目"山西省中小学教师信息技术应用能力提升策略研究"(项目编号:2014324)阶段性成果之一
农村教师信息技术应用能力提升直接影响着农村教育教学质量,关系到城乡教育公平。2013年10月,我国启动了全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,农村教师信息技术应用能力发展迎来新机遇。文章在此背景下,对农村教师信息技术应用能力...
关键词：农村教师 能力提升工程 教师信息技术应用能力 农村教育信息化 
中小学教师信息技术应用能力现状及提升策略研究——以山西省农村薄弱学校改造计划项目骨干教师为例被引量：8
《中国教育信息化（基础教育）》2015年第12期63-66,共4页范丽丽 王云 王永军 郭黎 李愈婧 
2014年山西省高等学校哲学社会科学研究项目"山西省中小学教师信息技术应用能力提升策略研究"
教育信息化的快速发展,促使对中小学教师的信息技术应用能力的要求逐渐提高,山西省电教馆应教育部要求,对农村薄弱学校的中小学骨干教师进行了相关培训。文章从教师的基本情况、教师所在学校环境的相关配置、教师信息技术应用状况及教...
关键词：农村薄弱学校 中小学教师 信息技术应用能力 提升策略 
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