莫蓉

作品数：4被引量：7H指数：2
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供职机构：西北师范大学教育学院更多>>
发文主题：促进教育公平澳大利亚教师教师素质教师流动教师教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《世界教育信息》《新课程评论》《高校教育管理》《教育科学》更多>>
所获基金：广东省自然科学基金国家社会科学基金更多>>
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“公校办民校”的生态价值、生态忧患与治理路向
《教育科学》2016年第6期11-18,共8页莫蓉 蔺海沣 李雪芬 
国家社会科学基金教育学一般课题"新移民情境下师生冲突的发生机理与调控策略研究"(课题批准号:BFA160036)的研究成果
"公校办民校"具有缓解财政性经费不足,满足多元化教育资源需求,推进办学体制改革、发展与创新,以及顺应国际私立教育发展的重要价值。然而,当下我国"公校办民校"的办学发展在法制体系与法治体系、监管体系与具体运行、社会支持与保障环...
关键词：民办教育 “公校办民校” 规范发展 
高校教师团队自省中的共享型领导与保障路径被引量：1
《高校教育管理》2016年第5期81-90,共10页蔺海沣 赵敏 莫蓉 
广东省自然科学基金项目(2014A030313448)
本研究诠释了共享型领导模式的基本内涵,从哲学认识论以及实践论的视角分析了高校教师团队自省中共享型领导模式"何以必要",并从任务结构、人员结构以及环境结构等"三维一体"生态模式解析高校教师团队自省中共享型领导"如何可能"。最后...
关键词：教师团队自省 共享型领导 激励制度 增权赋能履责 
加强教师流动 促进教育公平——以日本、韩国、芬兰、加拿大为例被引量：3
《新课程评论》2016年第5期116-122,共7页莫蓉 
教师流动制度是提高教师队伍建设、优化师资结构、促进义务教育均衡发展和实现教育公平的重要手段。各国为了促进教师的资源均衡配置,实行教师流动制度,通过分析日本、韩国、芬兰、加拿大的教师流动制度背景和具体内容,总结其共同点和...
关键词：教师流动 教育公平 日本 韩国 芬兰 加拿大 
美国和澳大利亚教师教育专项经费投入政策及启示被引量：3
《世界教育信息》2015年第23期40-43,共4页孙百才 莫蓉 
提供优质的学校教育已经成为世界各国构建终身学习社会的重要手段,而提高学校教育质量的关键则是加强教师队伍建设。美国和澳大利亚政府采取立体式多层面的财政投入政策提升教师队伍素质,通过设立教师教育专项资金,对数学、科学、外语...
关键词：教师教育 教育投入 教师素质 美国 澳大利亚 
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